我和书的故事征文1500字

2021-05-23   来源:作文500字

  导语:一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

  篇一:我和书的故事

  我和书之间发生过许许多多的故事,下面就让我说说6年级时令我难忘的故事吧!

  俗话说得好,“书籍是人类进步的阶梯”,刚上6年级时,我开始喜欢读书了,尤其是课外书,而且我还越看越带劲,可是我妈妈见了这情形不但从不表扬我,反而总是说我要是再这样痴迷杂书“不务正业”的话,我就会耽误学习的,这是另一种“玩物丧志”。妈妈并给我立下了一道圣旨:不许再看课外书,把语文成绩提高到班内前10名!天呀,谁叫我语文成绩差呢?妈妈把所有的课外书搬到她卧室的书柜里。没办法,妈妈的话我可不敢不照做,我就像孙悟空被带上了紧箍咒,只得乖乖地束手就擒。

  离开了书我可怎么活?怎么办?怎么办?我的脑子开始高速运转,对了,我要用三十六计中的偷梁换柱法试一试。那天妈妈正在厨房做饭,我驼着背,弯下腰,用飘移大法闪到妈妈的卧室门口,蹑手蹑脚地打开门,先用眼睛环顾了一下四周,还好,没有危险,敌人不在火力侦查范围内,缩着脑袋飘移到了柜子前,我迅速打开柜子,从里面抽出一本和语文书外形大水差不多的《老人与海》,然后将柜门轻轻关上,以飞人冲刺的迅速冲了出去,顺便用脚轻轻地带上了门。嘿嘿,书到手了,我满心欢喜地进入下一个程序。

  我溜进我的房间,把书小心翼翼地放在桌子上,又从桌子底下抽出早以准备好的一张A3大小的白纸来,然后用尺子量好尺寸,笔画好线,再用胶条贴,并在封面上用花体字工整地写上两个大字“语文”,把《老人与海》装进去,搞定了!这就是一本《语文》书呀!计划成功!为了逃过我家的老牌“克格勃”,我就在书皮上写了“李明”二字,哈哈,妈妈要是发现我有两本语文书的话,我再装模作样地将两本书放到眼前,假装拍一下脑袋,说其中一本是我同学李明的,今天没看清楚,就把书塞进了书包里。

  我自认为我的行动是天衣无缝的,于是就开始津津有味地读了起来。当读到描写景色的时候,我的眼前浮现了这样的画面:陆地上空的云块像山冈般耸立着,只剩下一长条绿色的线,背后是些灰青色的小山,海水此刻呈现蓝色,深得简直发紫了。天呀,多美的景色!我好像身临其境优哉游哉时,妈妈喊我吃饭,我恋恋不舍地把书倒扣在桌子上,一步三摇地吃饭去了。

  今天的饭可真香呀!谁知,吃着吃着,妈妈突然问我最近语文课堂笔记记得如何,我顺口答到:“您老放心吧,全记在书上了,欢迎您检查!”刚说完,我心中一惊,糟了,露馅了!妈妈果不其然走进我的房间……“这就是你的语文书?”话音未落,妈妈手拿着那本语文书,铁青着脸,走了出来。“行呀,跟我斗心眼了!”妈妈使劲地把书皮扯下来,说到:“和你说了一万遍了,你居然还敢背着我想瞒天过海吗?”妈妈的声音从女低音变成女高音,虎视眈眈地盯着我,头上的头发也立了起来。我只能低下头,眼观鼻,鼻观口,口观心,听她没完没了的唠叨。坐在一旁的爸爸一看情况不对,立刻钻进厕所,还说要洗手。面对发起火来的妈妈,我只好一个人面对了。正当我抓耳挠腮想对策时,突然灵光一现,有了。我急忙对妈妈说:“您先别急,今天的期中考试成绩出来了,我的数学和英语都是100分,语文98。5分,全年级第一,尤其是阅读部分一分都没丢。”妈妈闻听此言,脸上的表情立马成三道弯,笑得像朵花似的,我又趁热打铁说道:“妈妈,多看杂书对阅读帮助可大了,看文章时要分析并揣摩每个人物的特征和心理才能读懂,一通百通,语文才能提高得快。”这时老爸从厕所里走了出来,对妈妈说:“看来多看杂书也不影响学习,不如每天让她看一小时怎么样?”妈妈一听,一拍桌子,说:“那可不行,最多看15分钟。”“胜利了,每天可以光明正大地看书了!”我高兴地喊了起来。过了一会儿,我对爸爸说:“您可真像甫志高!平日里总说和我是一条战线的,今天溜得可真快!”爸爸推了推眼镜,一本正经地说:“可我还帮你争取15分钟看书的机会呢!”我和爸爸都笑了。

  就这样,我每天都拥有宝贵的15分钟,我可以畅游在书海里,只有与书的心灵相接,才会感到,生活是如此丰富多彩,那一个个栩栩如生的人物形象跃然于眼前,在他们的故事里续写我的故事,这感觉真妙!

  篇二:我和书的故事

  伏尔泰说:“读书使人心明眼亮。”

  刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

  高尔基:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”

  而我却要说:“书不是万能的,但没有书是万万不能的。”

  七岁时,妈妈第一次给我讲《西游记》,当时我崇拜“猴哥“崇拜得不得了,做梦都想着自己变成了孙悟空,自己在保护唐僧西天取经的一路上降妖除魔,立下了汗马功劳。当我得知历史上真有唐玄奘这个人和海南真有一座五指山时,想当然地认为这世上真有孙悟空。并经常嚷着让爸爸带我去找孙悟空。于是,从那以后,我喜欢上了读书。

  九岁时,是我第一次真正接触课外书。在我生日那天,邻居家的小姐姐送我一套带拼音的故事书。当我收到这份礼物时,没有再去看别的礼物,而是自己躲在卧室里,津津有味地看着故事书。生日会上我这位主角竟然丢了,当妈妈找到我时,看到我泪流满面,忙问我出了什么事。我的回答让妈妈哭笑不得:原来我看到龟兔赛跑这篇故事时,见乌龟取得了胜利,手舞足蹈地为乌龟叫好,一不留神把脚踢到柜子上了。由于太用力,又怕妈妈说我,只好悄悄地用被子捂住头,在里面哭个够。不过,从龟兔赛跑这个故事中我明白了,做什么事都不能骄傲,否则就会适得其反,一事无成。

  十一岁时,我开始接触《红楼梦》,但由于当时知识面不广,里面的人物、情节也弄不明白,还有许多字不认识,认为曹雪芹写的《红楼梦》糟糕透了,就会找一些生字来刁难人。心想如果这样的书也能当名著,那我以后也能当作家了。于是读这本书的事也就没有了任何进展。大约一个月后,我从电视上看到说《红楼梦》很难读懂,必须静下心来读,还要多读几遍。我似信非信地重新拿起书,把生字全都查字典并把音注在书上,还列了一个表,把人物之间的关系写出来,不懂的地方问父母,上网查资料。读完后突然觉得曹雪芹写的《红楼梦》精彩极了,而且为学到了几个生词而暗自高兴,又不由得佩服起他来。觉得他的文笔是那么的好,我真的是应该向他好好学习。这件事让我明白了:不管做什么事都应该把心沉下去,这样才能将这件事真正地做好,赢得他人的许可。

  十二岁时,和妈妈在书店买了许多书,几天厚厚的一本书就被翻了个遍。有一次我正在看一本《十万个为什么》,到该翻书页的时候,突然发现这一页和下一页粘到了一起,怎么也弄不开。于是乎,我气呼呼地扔下书躺在床上。脑子突然闪过一个念头:会不会是天意?老天也不让我这样一目十行地看书,它要我认认真真地阅读每段文字而故意这样安排的?一定是的!我一翻身坐了起来,边点头边坐到书桌前重新拿起书翻到第一页开始阅读。读完前几篇文章后才发现自己原来阅读的多么不认真,漏掉了太多的知识。我暗暗决定,以后不管做什么事都要像看这几篇文章一样,认认真真的去做,因为只有这样才能收到良好的效益。

  十三岁时,我读了一本叫《爱的教育》的书,读了这本书,我突然觉得这本书是我目前为止所读到的最好的一本书。而且我相信,这本书永远都不会过时,因为这本书是在“用爱塑造人”。这本书让我明白了:我们即便是强者也不要随便欺负弱者,因为在这个世界上任何一个人都不可能是永远的强者或弱者。而且我们要永远拥有一颗善良、真诚、勇于进取的心。我们应该爱我们的祖国,爱我们身边的每一个人,爱每一种有生命的或是无生命的物体。

  现在我读过的书有很多种,我非常庆幸可以读到这么多的书,因为它们教给了我许多道理,让我的生活丰富而且富有乐趣。

  是啊!书籍让我们拥有了智慧的头脑,拥有了善良的心灵,拥有了一个不可分离的伴侣,它们是我们成长的一部分。可以这么说,没有一本书的家庭就好像是没有一只鸟的蓝天:没有一株草的大地:没有一条鱼的海洋。

  书让我们的生活更美好!我们的生活离不开书!

  篇三:我和书的故事

  每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动,有人酷爱旅游——性格不一,兴趣爱好不同。我呢,就喜欢拿一本书,找个僻静之处,坐下来,津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑;时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下;时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。

  我喜欢看书,那是绝对的偶然。从前,我不太喜欢看书,父母为我买的大堆的书,只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。妈妈还是三天两头把书往家带,更令我反感不已。

  一个阳光明媚的早晨,妈妈把我一个人丢在了图书馆,对我说:“盈颖,妈妈有事先离开一会儿,你就在这儿等我。”说完,转身就急匆匆地走了。没办法,只好乖乖地等喽。我东瞧瞧,西看看,这地方除了书,还是书。环顾四周,大人、小孩有的伏在书桌上看书,有的倚在高高的书架旁翻书。似乎闲着的,就只有我了。百无聊赖之下,我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着,我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心,为聪明的汉斯高兴,为美人鱼深深地叹息,为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到,一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我贪婪地读着书中的每一个文字,简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。当妈妈来接我时,我才发现时间已接近中午。妈妈笑眯眯地说:“回来啦!”我依依不舍的了得离开了图书馆。(后来才知道妈妈是考验我。)

  打那以后,我就喜欢上了看书,不,应该是热爱看书了。满橱的书,再也不能满足我求知的欲望。我开始向别人借书,也自己买书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。

  书开阔了我的视野。《诗经》使我听到先民的歌唱;《左传》使我见到诸侯的争盟;《山海经》带我游历神仙的故乡;《颜氏家训》让我感受到一个父亲的叮咛——

  书不仅使我学到知识,还教给我做人的道理。当我读完老舍先生的《养花》之后,我知道要勤劳;当我读完冰心的《斯人独憔悴》之后,我知道了“国家兴亡,匹夫有责”——

  书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的源泉。

  读书,我的最爱!高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”

  培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

  我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

  我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……

  上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

  第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

  从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。

  书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

我和书的故事征文1500字

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