教师入编前的个人总结锦集五篇

2024-03-18   来源:个人总结

表现,汉语词汇,拼音是biǎoxiàn,意思是施展出来;显露出来。以下是小编为大家收集的教师入编前的个人总结锦集五篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师入编前的个人总结篇1

  一、基本情况

  **,女,汉族,****年*月出生,现年*岁,大学本科文化,共青团圆,x**人,毕业于x人文科技学院。

  1、个人简历……(从大学开始至今的所有经历)。

  2、家庭成员及主要社会关系

  二、现实表现

  (一)、加强学习,提高素养,不断取得新收获

  一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,认真学习邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观,牢记“八荣八耻”;加强对教学业务知识的学习,始终严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断完善自己、更新自己。

  (二)、务实肯干,敬业奉献精神强

  政治立场坚定,具有较高的党性原则和政治觉悟,在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。对领导交办的工作从不推诿,能够积极主动地承担一些重要工作任务,多次为公司团建、业务培训讲解、精神文明创建等活动出谋划策,吃苦受累,加班加点都毫无怨言,出色地完成了领导交办的各项工作任务,较好地履行了自己的岗位职责。

  (三)、工作踏实,任务完成较好

  从事教学期间,因为有了其他老教师的帮忙,我在教学潜力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结,在工作期间,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。此时,我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题,注重因材施教,充分挖掘学生们的潜在潜能,回归教育的本质,让自己的角色发生改变,使学生都能够在快乐、轻松的环境中学有所得。

  (四)、严于律己,善于团结共事

  时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在工作期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织持续高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。透过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设转成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

  (五)主要业绩

  1、教学上有了进步,作为教师,首要的是组织好自己的教学。教学初期,自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,构成第一次的教案;上网参考优秀教师的课件,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分思考我们班学生的状况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。当然,我还喜欢上了阅读。

  2、在学生的教育工作中学会思考细节,这件工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验。我拼命学习着、尝试着。在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法。但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时,我还学会了从家长、孩子的角度去思考问题。尽量把工作做到细致入微。我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师就应做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是我就应做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以应对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。

  (六)、正确对待缺点,取得更大成绩

  几年的工作,虽然取得了一定成绩,但离领导以及自身要求还有一定差距,存在这样那样的问题。一是学习还不够深入,知识还不够全面,二是由于参加教育工作时间较短,实践经验尚且不足,不能很好的做到老同志工作上的娴熟。我坚信,会深入剖析自己的人,最终会取得更大的胜利。

  总之,在今后的工作中,我将继续发扬谦虚、谨慎、不骄、不躁、刻苦、勤奋的工作作风,彻底解决工作中存在的缺点和不足,以更加出色的表现干出更加优异的成绩,汇报领导的关心和同仁们的厚爱!

教师入编前的个人总结篇2

  一、个人基本情况

  xxx,男,1982年8月生,汉族,xxx柏树人,1999年7月四川省达县师范学校普师专业毕业,同年8月被分配到xxx县柏树乡中心小学工作,2014年9月加入中国共产党,2014年9月取得达县师范高等专科学校函授汉语言文学专科文凭,2014年12月自考四川省教育学院教育管理专业本科毕业。现任柏树乡中心小学党支部书记、副校长。

  二、个人简历

  xxx同志1999年7月在柏树乡中心小学参加工作;2014年9月担任学校教务主任;2014年9月竞聘为学校副校长;2014年4月被任命为学校党支部书记;2014年5月调到县教育局工作。

  三、现实表现

  (一)思想素质过硬,政治立场坚定。

  该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,积极学习党的政治理论,不断提高自身的政治素质,以一个共产党员的标准严格要求自己,起到了模范带头作用,他政治立场坚定,思想上与党组织保持一致,工作讲党性、讲正气,讲原则,受到教职工的一致好评。

  (二)具有较强的工作能力和协调能力。

  该同志在工作中能贯彻党的教育路线、方针、政策,认真履行自己的岗位职责,能卓有成效的开展工作,分管和负责的工作总能出色的完成,能及时解决工作中遇到的问题和困难,工作善于总结、勤于思考、勇于创新,方法灵活多样;他注重协调处理学校内部的各种关系,工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作氛围,努力为领导分忧,为教师解难,保证学校的决策和分管的工作落到实处。

  (三)作风严谨,责任心强,遵纪守法,清正廉洁。

  该同志坚持提早上班,不迟到、旷教,带头遵守学校的各项规章制度,要求教师做到的自己先做到,发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳,任劳任怨,不喊口号,不唱高调,作风朴实严谨,注重细节,责任心强,踏踏实实的做好工作中的每一件事。他能正确对待利益,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,处事公道,不谋私利,清正廉洁。

  (四)工作实绩。

  由于该同志不懈的努力,工作取得了可喜的成绩:2014年分管的教学工作获文教局教学质量“升位奖”;2014年柏树党委授予柏树乡中心小学支部为“先进党支部”;2014年在,柏树中心校党支部在深入开展学习实践科学发展观活动中获得乡党委和县巡视组的好评。

  五、主要缺点和不足

  该同志主要的缺点和不足是:性格稍显急躁,工作想一蹴而

  就、立竿见影但有的工作必须要有过程才成出成效;性格直爽,委婉不够。

教师入编前的个人总结篇3

  XXX,男,汉族,出生于1987年6月,本科学历,2015年毕业先后在维西建工集团、云南易通工程监理咨询有限公司工作。

  一、思想、政治上的表现(思想是意识精神,政治是行动表现)

  自参加工作以来,我积极参加团支部和党支部组织的活动,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑,坚持中国特色社会主义的理想,讲政治,讲大局,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意严格要求自己,积极向党靠拢,自觉维护党在人民群众中的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务的意识。

  二、道德品质上的表现

  我热爱祖国,严于律己,宽以待人,诚实有信,待人诚恳、友善;能够坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

  三、工作生活上得表现

  我在工作中,谦虚好学,任劳任怨,认真负责;尊敬领导,团结同志,积极进取,能够较好的处理与领导和同事的关系。对客户热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,具有一定的协调和组织能力。坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,廉洁自律。在生活上,勤俭朴素,遵纪守法,无不良嗜好,孝敬老人,关爱家人。

  四、存在的缺点和不足

  尽管我的工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学习不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。

  苟小七

  2015年6月13日

教师入编前的个人总结篇4

  我的名字叫郭永亮,蒙古族,大学本科,中学二级教师,现在内蒙古突泉县第三中学任教。1981年9月22日出生在一个普通的农村家庭。小学阶段在内蒙古突泉县水泉镇小学学习;初中阶段在水泉中学后转入突泉五中。2001年9月至2004年7月在内蒙古突泉县第一中学学习;2004年9月至2007年7月在内蒙古赤峰学院学习;2006年1月至2009年1月在赤峰学院读物理学函授本科。2010年3月参加工作,在内蒙突泉县六户中学任教;2012年调入内蒙古突泉县第三中学执教至今。学习上刻苦认真,练好内功,提高本领。我从小就喜欢教师这一职业,2010年3月参加工作后,非常注重加将理论知识运用到实践中,加强业务知识学习,向前辈们请教学习,不断提高自身的业务水平和教学能力,

  一、教育教学工作方面

在教育教学工作中,我力争做一个有广博专精知识的教师,不断加强业务修养,把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自我教育结合起来,“没有爱,就没有教育”,在多年“传道、授业、解惑”的具体实践中,我不断探索和追求,终于悟出教育之真谛在一个“爱”字,即对教育事业的热爱,对学生的爱。

  总之,在工作上积极进取,努力创新,坚持学习新教法,认真钻研业务,探索素质教育的教学模式。2011年12月20日撰写的《物理学是有趣有用的——生活中的物理》被评为内蒙古自治区优秀论文二等奖。2012年5月25日在内蒙古兴安盟课堂教学基本功大赛中荣获一等奖。2012年6月3日参加中国教育工作研究会主办的“关注问题学生,优化班级管理”班主任工作高级研修班学习,获得中国教育工作研究会颁发的证书。2012年3月参加国培计划(2011)获得结业证书。2013年5月30日内蒙古突泉县教研室颁发的初中生物基本功大赛二等奖。2013年9月30日内蒙古突泉县教研室颁发的《初中物理教学反思》荣获二等奖。2013年10月20日撰写论文《物理探究式学习》被兴安盟教育学会评为二等奖。2013年12月11日“兴安盟中小学实验课堂教学竞赛”被兴安盟电化教育馆评为二等奖。2013年发表的论文《初中物理教学中的实验创新分析》在全国教学优秀论文大赛及教育科研成果评比中荣获一等奖。凭借着身上的一股执着劲儿和对工作的满腔热情,对孩子们深深的爱,就这样不断从实践中总结,研究,也有了自己的一套教育教学方法,并得到了同仁的认可,领导的好评。

  二、思想政治方面

  自参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。在师德上,我深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为此,我时时处处严格要求自己。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。

  三、个人素质提高方面

  工作之余,除了积极参加教师继续教育培训之外,还认真学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规,真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进,为更好地适应现代教育观念,我认真学习了《教育观念的转变与更新》、《课程的反思与重建》、《走进新课程》等书籍。为了充实自己的头脑,增长自己的知识,我还积极参加区、蒙、县、校组织的继续教育学习和技术能力方面的培训。已取得上级部门要求的各种证件。总之,这么多年来,我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩,教学管理中积累了一定的经验。总之,“冰冻三尺非一日之寒。”任职以来,本人工作兢兢业业,任劳任怨,以身作则,业务水平得到很大提高。然而学海无涯,业务研究更是无限,我一定会在今后的教学和工作中不断开拓进取,争取做出更大的成绩。

教师入编前的个人总结篇5

  xx,男,xx年9月出生,汉族,籍贯x省xx县,xx年9月参加工作,全日制大专学历,xx年6月毕业于xx职业技术学院语文教

  育专业;函授本科学历,xx年毕业于x师范学院美术学专业。xx年9月至xx年8月在xx县xx小学任语文教师,xx年8月至今在xx县xx小学任美术教师、少先队辅导员。现经学校领导讨论,会议认为xx同志个人思想政治素质过硬,工作作风勤奋务实,工作能力成绩突出,遵纪守法廉洁自律,具有较为扎实的公文写作能力基础和组织沟通协调应变能力,出色地完成了学校教育教学的各项工作,是一名想干事、能干事的年轻教师,个人品行和工作能力受到了学校领导及同事的认可。

  (一)思想政治素质过硬。热爱祖国,热爱共产党,坚决拥护党的正确领导,努力提高政治思想觉悟,坚持"四个自信",坚定"四个意识",做到"两个维护"。在日常工作生活中,坚持政治理论学习,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,坚决贯彻党和国家的各项路线方针政策,自觉坚持学校的中心工作,全面执行领导的工作部署,具有良好的政治素养。

  (二)工作作风勤奋务实。学校任职期间,xx老师连续担任学校骨干教师,工作踏实肯干,能按要求认真制定好教育、教学计划,根据孩子个性,因材施教。工作思路清晰,工作积极有担当,工作勤奋顾大局,有很强的工作责任心和事业心;工作服从安排,尊重领导,团结同事,同事之间关系融洽;工作敬业精神强,不怕辛苦想作为,出色地完成了学校关于教育教学方面的各项工作,受到了学校领导及同事的肯定。

  (三)工作能力成绩突出。学校任职期间,积极履行工作职责,做

  好教育教学工作,有三年负责文学社团编辑工作,擅长写简讯、通告、资料整理、电子文档编辑,对文字的组织和表达能力较强,在材料管理方面具备相当经验,具有较强的综合协调能力。书法方面,xx年入展xx市新人新作展,取得优秀奖,于当年成为xx市书法家协会会员,作品多次在县级书法活动中入展。xx年9月至今在xx县xx小学任教美术,所带学生多次在市、县级比赛中获奖,多次评为优秀指导老师。负责学校科技活动室,担任科学学科组长,有团队协作精神,积极带领学生参与科技创新活动,并在市、县科技比赛中获奖,并于xx-2019学年度通过了市知识产权试点学校的评估,2019-2020学年度,兼任少先队辅导员、科技组组长、知识产权活动负责人,是学校领导重点培养中层干部对象。

  (四)遵纪守法廉洁自律。遵纪守法,以身作则,树立了"以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献"的教师形象。生活作风朴素,工作认真负责,知法守法敬法,积极投身廉政建设实践,自觉坚持廉政学习教育。经了解,未发现其有违规、违纪情况。

  经学校领导班子讨论,会议认为xx同志个人品行端正、作风正派、尊重领导、团结同事,工作认真负责、勤奋努力、能力突出、善于执行,是一名想干事、能干事的年轻教师。

教师入编前的个人总结锦集五篇

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