儿童哲理小故事蕴含深刻的道理，需要家长的讲解。下面是小编为大家整理的儿童哲理小故事，希望对大家有帮助。
言简意赅
新加坡名作家尤今有这样一次经历: 当记者时，笔是随身工具，一日不可或缺。 一回，托一位同事为我买圆珠笔，再三再四地嘱他:“不要黑色的，记住，我不喜欢黑色，暗暗沉沉，肃肃杀杀。干万不要忘记呀，12支，全不要黑色。” 次日，同事把那一打笔交给我，天哪，我差点昏过去:12支，全是黑的。 责他、怪他，他振振有词地反驳:你一再强调黑的，黑的，忙了一天，昏沉沉地走进商场时，脑子中只有印象最深的两个词:12支，黑色，于是就一心一意地只找黑的买。 言之成理，我哑口无言。 当时，我如果言简意赅地说:“请为我买12支笔，要蓝色。”相信同事就不会买错了。 从此以后，尤今无论说话、撰文，总是直入核心，直切要害，不去兜无谓的圈子。 [轻轻地告诉你]: 有一些教师总是对学生说，你不许做这个，不许做那个。却从来不告诉学生，他应该怎么做。 换一种思路，把指责改为指导，把批评改为鼓励，我们的工作会简洁高效的多。
学会包容能拥有更多的朋友
清朝末年，在一个小镇上，王氏家族和胡氏家族两家世代为敌，两户人家只要一碰面就会动起手来。一天晚上，王虎与胡一从市集里走出来，倒没有开打，两人一前一后走在小路上，保持着距离，互不理睬。
天色渐渐暗了，走着走着，突然王虎听见前面的胡一“哎呀”一声惊叫，原来他掉进黑暗的溪沟里了。王虎看见后，连忙赶上前去，心想：“无论如何总是条人命，怎能见死不救呢?”
王虎隐隐约约看见胡一在溪沟里挣扎。急中生智的王虎连忙折下一段枯枝，迅速将枝梢递到胡一手中。胡一被救上岸后，感激地说了一声“谢谢”。然而，胡一猛一抬头后发现，原来救自己的人居然是仇家王虎。胡一怀疑地问：“你为什么救我?”王虎说：“为了报恩。”胡一听了更为疑惑：“报恩?恩从何来?”王虎笑着说：“因为今夜在这条路上，只有我们两人一前一后行走。刚才你遇险的时候，要不是你的一声‘哎呀’，第二个坠入溪沟里的人一定是我。所以，我哪有知恩不报的道理。因此，要说感谢的话，理当先由我说。”此时，王虎与胡一的双手紧紧地握在一起了。
俗话说“冤家宜解不宜结”。一个人要想取得事业上的成功，光靠自己的力量是不行的，光靠朋友的力量是不够的。那些过去与你是竞争对手的人，只要你可以包容，再大的仇恨也能消融，再多的朋友都可结交。
训海豚有术
海豚经过驯养，可以成为出色的马戏演员。驯养海豚主要靠物质刺激，完成一个动作，奖励一条鱼，让它形成条件反射。训练讲究循序渐进，由易到难。比如钻入圈这个节目，先让海豚学会钻圈，慢慢换一个冒烟的圈，再换一个有点儿火苗的圈，最后才换着火的圈。一开始就钻火圈，它当然不干。 训练海豚跳高也是采取同样的办法。驯兽师先在水面下拉上细绳，海豚每次从细绳上方通过就会被奖励一条鱼，以此形成条件反射。驯兽师不断抬高细绳，尝到甜头的海豚也每次都试图从细绳上方通过。细绳一点点抬高，逐渐放到了水面之上，而海豚也就逐渐变成了“跳高高手”。 海豚表演的其它传统节目，还有跳高触球，顶球人筐，水中拉车，钻火圈，识谱唱歌，跳迪斯科，水中救人等许多节目。当我们欣赏海豚精彩马戏节目表演的时候，也别忘了思索一下它是怎样成为一名出色的“演员”的。 [轻轻地告诉你]: 循序渐进的道理每一名教师应该都懂，但是具体运作之时却又往往操之过急。想一想连海豚这样较低级别的生物都可以通过训练取得惊人的成就，更不用说我们的学生了。 制定切实可行的阶段目标很重要，更重要的是在每一个小小的目标完成之后都要让他体会到进步的快乐。无论这种快乐如何产生，目的都是为了让他能够继续下去。只要他能够继续下去，日积月累，便会产生质的变化。
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