寒假是指冬季1-2月份期间的假期。在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。以下是小编为大家收集的年轻的美好初中作文范文(精选二十二篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
年轻的美好初中作文篇1
还一直以为自己是个孩子，一味地向别人索取，却一直不懂得去付出。直到夜破了，梦醒了，才发觉，一个人的世界是那么的无助而茫然。
窗外，悠闲的白云漫无目的地飘着，屏幕上，雪白的鼠标糊乱地跳着。当血红的“不会”出现在眼前是，心不由得有点失落，或许伤心到了极点。很漠然，我无语了。
一抹浮云，来时，无声无息;走时，无牵无挂。没有根的寄托，没有分离的痛苦，没有相守的缠绵，没有远行的犹豫。
几分钟前，还嚷着索取什么生日礼物。突然觉得那么好笑。
心，在流泪，似乎是血。为什么痛……
“爱情”!什么是爱，我们又该怎么样去爱?
泰戈尔说：“爱是理解的别名。”
我们无法搞清，我在下一个24小时时说过的话。或许我不应该说，但我已经说了。
心，很痛。他，也许也很痛。
我清楚的知道，那些伤口是我划开的，那些不可愈合的疮疤，是我自己构造的。
我清楚的知道，我不断在后悔。
当我发现，他还是不停地收到我的信息，永远也没有回复，让我已经逐渐麻木时，才发现，眼泪在离开的那一秒，是那样的真实，而不可靠。
路边的脏水溅到裙子上，破旧的鞋子也遭了殃，狂风吹乱了我的头发。
头发变得很凌乱，凌乱了许多的伤，不再觉得痛和悲凉。她说：在别人的故事中，流着自己的眼泪。
听寂寞在唱歌 轻轻的 狠狠的 让人忍不住泪流成河
听寂寞在唱歌 温柔的 疯狂的 悲伤越来越深刻
愉快的国庆黄金周不再是想像中的愉快。伪装的愉快是那么的不真实。终于，那份后悔背叛了我，让我无处躲藏我的伤痛。赤裸裸地暴露在烈日炎炎之下，刺眼、扎人。
时光还是不留情面地，在我眼前溜走，在我指间滑过，我无法抓取，只能触摸它的滑痕。
我还是要长大。
在成长中，我，不断地失去与拥有。年轻的心是律动的，但也是无助的。
年轻的美好初中作文篇2
在风雨中，年轻的心显得疲惫;在阳光中，年轻的心显得炙热;在雷电中，年轻的心显得麻木。他们和我们一样拥有年轻的心，但时间的泯灭，职业的生涯改写了他们的青春，他们成为别人成材的希望。
在去年学校举办的运动会中，我见到了他们别样的风采。他们的奋力拼搏，勇夺第一的信念，让我折服。看到他们在训练时的刻苦与酣畅淋漓的欢笑结为了一体，这难道不是世界上最动人的画面吗?在赛场上，他们和我们一样是普通的选手，他们和我们一样充满信心;他们和我们一样奋力拼搏;他们和我们一样神采飞扬。没有了职业的束缚，他们可以飞上蓝天自由翱翔;没有了职业的束缚，他们可以沉下海底欢快遨游;没有了职业的束缚，他们可以在空中自由旋转。他们也拥有一片属于自己的天地。只是在平时的工作中这些都被淹没了。
年轻的他们被职业深深牵引。在课堂上，他们或许想笑但不敢笑;在课余时，他们与同事谈论自己的学生时，却总会露出甜美的微笑。在课堂上的他们古板而又敬业，在课堂下的他们青春而又可爱，在课堂上的他们声嘶力竭，在课堂下的他们却拼命护嗓。他们同我们一样是朝气蓬勃的80、90;青春的岁月却在教鞭下逐渐消逝，他们最光辉的日子献给了我们，我们应当用进步感激。当他们的学生遍布神州大地时，他们却不被人所知，他们的工作是艰辛的，他们的成就光辉的。他们就是我们可爱的老师。
每一个学生的成材都离不开老师。当居里夫人和丈夫共同研制出镭获得诺贝尔化学奖成为全球瞩目的焦点时，居里夫人却仍然没有忘怀小学班主任;当我国的一代英雄毛泽东一统全国时，却仍给自己的小学老师敬酒。这些典例都是我们学习的榜样。尊重老师，让他们的付出得到回报;尊重老师，让他们的艰辛得到耕耘;尊重老师，让他们的成就缔造未来。
在云彩中，年轻的心显得耀眼;在彩虹下，年轻的心显得绚烂;在蓝天中，年轻的心显得宽广。
年轻的心记叙文初中作文
年轻的美好初中作文篇3
永远年轻作文
永远年轻
永远年轻青春不在于年华作文人网 ，而在于心境。年轻，所有人的追求，它就象一朵怒放的百合，幽香传遍每一个角落；它又象一只雄鹰，长开它强健有力的双翅，向更高更远的蓝天飞去…… 一对风烛残年的夫妇，手挽手的来到河边看夕阳，河面上象撒了金子一样，老人们唱起了一首再熟悉不过的歌：最美不过夕阳红，温馨又从容……夕阳的红辉映在老人们的脸上，回想起当年那青春朝气蓬勃的.样子，便滔滔不绝地讲了起来…… 男的那时是一位风华正茂的俏的小伙子。于学业不成，在一家公司给人家当了搬运工，日子就这样磕磕绊绊的过着。女的那时是一名容颜秀丽的大学生，毕业以后，也 分配到了那家公司。就这样，两人从相识到相知再到相恋，不顾家人的组建了一个家，一起走过了42个春夏秋冬……
说到这儿，女的再也不肯吝啬自己的眼泪，她把头埋进男人温暖的臂膀里，两人心中激动无比，心中默念着共同的誓言：
永远年轻！
指导老师:张老师
年轻的美好初中作文篇4
第一次看中国好声音，我便被那位音乐老顽童——哈林深深地吸引了。他之所以被称作老顽童，乐坛常青树，那是因为他已经年逾五十了，看上去像二三十岁的小伙子，不光如此，他还有一颗年轻的心，那颗心让岁月很难在他的身上留下痕迹。。
他有一颗爱玩的童心。虽然到了一般人退休养老的年龄了，他年轻人一样穿着皮背心皮裤在舞台上玩摇滚，又跳又唱的，比年轻人显得还有活力，用他的话说：“为摇滚而活。”“摇滚不分年龄”，在他的心中，爱玩是它的使命，要玩就玩得开开心心，不要给自己留下遗憾，总之“爱玩”和“会玩”，在哈林心中有着重要的地位，而摇滚则是他的生命。
他有一颗敢于冒险的心。他喜欢打猎，曾经闯入野兽出没的不知道什么时候危险降临的深山老林，端着猎枪，体验着心跳加速的感觉，体验着非同寻常的刺激。与哈林而言，超乎常人的好奇心和勇气是生命长青的营养液。
他有一颗乐观向上的心。身体的衰老算什么?“我能把他再练回去”这是哈林的原话。哈林在好声音的舞台上说得最多的话就是：“你可以到我的健身房里来运动。”他一点不在乎年龄的大小，无论是身体还是音乐，他的要求都是“更好”，“更强”，他觉得在时光老人带走他之前要好好体验生命，所以，对于困难他都具有大无畏的态度，乐观向上是他生命的主旋律。
我也希望自己能像他一样：不管何时何地，都要永远保持一颗乐观向上，想做就做的童心，等我到了老的时候，不会因为还有什么事没完成而追悔莫及。
年轻的美好初中作文篇5
年轻无悔初中作文
晨风拂过树林，飒飒作响，那是年轻的呼吸；初阳洒过草地，吹散露珠，那是年轻的暖意；雄鹰仰望蓝天，展翅高飞，那是年轻的英姿；彩蝶在花朵中翩翩起舞，那是年轻活力的涌动……
与纯真地童年相比，我爱年轻的那份成熟；与圆滑的中年相比，我爱年轻的那份坦诚；与安详的老年相比，我爱年轻的那份活力。年轻的我们，拥有自己的天地，有鲜花、微笑和灿烂的阳光。
我们走入了花季，不再是幼稚无知的小孩，也不再是一切都唯命是从的木偶，我们拥有自己的感情世界，我们开始变得多愁善感，去寻觅自己的思维方式，去寻觅那片属于自己的新天地。
我们拥有友情，纯真的友情，渲染个柔和的七色阳光。我们有着太多太多的欢笑、烦恼与朋友们分享。朋友给与我们的是一句句朴实无华的祝福，像清泉一般甘甜，滋润着我们的心。
我们拥有坚强，无论人生之路多么艰险，我们都要勇敢面对，用一股巨大的青春活力战胜一切暴风骤雨，我始终坚信：“阳光总在风雨后。”
我们拥有奔跑。年轻，生机勃勃。我们不会轻易放弃来之不易的所有机会，即是成功渺茫，也定要尝试，就算是失败，也问心无愧。我们不会在奔跑途中累垮，我们向着朝阳勇敢地向前冲刺。
我们拥有思考。勤奋的思考身边的`每一件琐事，思考人生，思考未来，去主动努力寻觅一种快乐，收获一分成熟。我们拥有理想。精彩的未来不是梦，知识为我们插上了飞往理想的翅膀，带我们在天空中翱翔，飞过失望，飞过彷徨，飞向美丽的太阳，让理想恒久比天长，让我们永远飞翔。
年轻的我们成熟、坦荡，充满活力，年轻的我们宽容、自信、勇敢、无畏。
天空因为我们而绚丽多彩，闪烁着许许多多的梦想和憧景，我们用那份热情，那份追求，那份执著点缀这片天空，我们渴望看到风雨后的阳光，配有绚丽的彩云，朵朵都是那么甜蜜，我们挥着梦想的翅膀，在我们的天空中写下了：年轻无悔！
年轻的美好初中作文篇6
在我们的生活当中，处处充满着爱，每时每刻都在上演着爱的故事。从我出生那一刻起，就生活在爱的包围当中，妈妈的爱、爸爸的爱、老师的爱、同学的爱……但好多都如过眼云烟，不记得了，但有一件事却刻在我脑海里，让我永远不会忘记。
那是我上三年级时的事了，一个冬天的傍晚，大雪下了一天，刚刚停歇，风还在呼呼地吹着，冷飕飕的直往棉衣里钻。由于爸爸、妈妈有事，不能来接我了，放学后我只好一个人去坐公交车。可是因为天冷，坐车的人太多，等了好久也没坐上。没办法，我只好步行往家赶。正走着，我突然看见有一个人推着轮椅向前走着，我走近仔细一看，才发现轮椅上坐着的人双腿残疾了，不能走路，而推轮椅的人眼睛失明了，什么也看不见。只见坐在轮椅上的人不时地给那个盲人说着什么，盲人听着这些话，好像能够看见似的，推着轮椅很轻松地走着。残疾人成了盲人的眼睛，盲人成了残疾人的双腿，他们互相帮扶着，走得那么从容，走得那么自然，仿佛道路在他们脚下不再泥泞，生活在他们身上不再艰辛。
年轻的美好初中作文篇7
孤独、忧郁、烦闷、无聊这些消极的字眼出现在这个年龄学生的作文中的.频率很高吧？曾听一位老师说：“愁愁愁，也不知道这些学生到底在“愁”些什么？动不动就是烦恼，学生不应该是无忧无虑、开心快乐的吗？
是啊，到底在愁些什么呢？青春期的少男少女们总有那么多大人无法理解的烦恼和无止境的忧愁。叛逆的我们渴望独立，表面坚强，可内心是如此敏感，以至于烦恼与忧愁接踵而至。
因为渴望独立，所以试着去接触这个社会的层层面面，试着去离开父母温暖安适的翅膀。只可惜我们太天真，想深入社会却一不小心误入歧途，想走出保护伞却选择推开父母这样愚蠢的方式，让自己受了伤，也伤了父母的心。于是似懂非懂的我们在走向成熟的路上迷失在充满迷雾的森林里，在怅惘迷茫之中，开始探寻保护自己、认清自己的方式，同时又被挫折和困难搅乱了心，烦闷和无助，茫然和彷徨。这次第，怎一个愁字了得？
当自尊心随着时间一天天膨胀，自信和自卑也如影随形地悄然而至，自信的我们漠视一切，自以为可以打倒一切，殊不知过于自信就是自负，一下从理想之巅坠入现实的深渊，心中的失落与不甘恐怕比任何时候倒要来得强烈吧。一次又一次的失败将你人得如同掉入冰窖一般心凉。也许，年少轻狂的我们会在下一秒便重新焕发夏天般的热情，可前一秒心中的惶恐、酸涩和无力却是那样刻骨铭心，沉重的打击过后的那种难以控制的僵硬和疼痛正在利用每一分每一秒来凌迟我们脆弱的神经，挑战我们心脏能承受沉重打击的极限。于是那股无法言语的自卑感将人整个包围，在挫折的打击和无尽的烦恼中陷入黑暗。企图打碎眼前灰色的阴云，却不料一声响雷劈头而来，烦丝如雨点般浸湿全身……
“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”渴望像一个无底洞，好奇地睁大眼睛希望把一切都纳为己有，可还有那么多是自己所不知的。
“云想衣裳花想客”，我们也想有自己的世界，没有爸妈的唠叨、老师的喋喋不休、学习的压力和规则的束缚，这是我们想要的生活，只可惜不能实现，那么就将现实改变，用自己的方式发泄内心的不满和压抑，叛逆地妄图向世人宣告“我的青春我做主”。于是乎，便有了那么多的“愁”和大人们的不解。
也许，我们的做法是一个个不大不小的错误。因为年轻，所以犯错，之后，我们还有机会让一切重新开始。
年轻的美好初中作文篇8
浅阳清风与故人烈酒刚刚好，所以更希望岁月静好来人安好。
年少轻狂怎抵来日方长，就像青春荒唐，却没人选择投降。
曾记得你们对我说：“嘿，让我在你的青春里猖獗吧，如果一生不行，那就在你最好的年纪最美的青春里。”
那时的我大大咧咧，“好啊，需要我给你通行证吗？”
整个教室都回荡着欢快的笑声，回荡在那场青春中，现在的我在想，这样的青春，真好。
那个时候的我们，随时光飘荡，或放纵，或狂傲，或不羁，或啷当。在时光里伴它成长，经历自己的故事，有片头曲也有片尾曲，有制作者，也有导演者，而作为主角的我，理应来之安之，不慌不忙，哪怕会有一堵牢稳的围墙阻挡。
但我要学会的不是仅仅的知道，而是摧毁这堵围墙，拦截了许多人道路的罪魁祸首，我相信，这并不是终点却是起点。
青春是不耐久藏的东西。而它，是什么呢？一朵等待盛放而艳压群芳的花？一场巨大而繁华的众人期待的电影？
应该更像是要蜕变成蝶脱离了壳的蛹，那是最美的一个阶段。
那次磐涅重生的样子是青春里唯一值得唯一需要去达成的目的。网上许多人都说，青春一生只一次，希望你们都能好好对待。是的，那样花季纯真的年纪，那样期待坚定的时光，安好而轰烈，是值得所有人认真且无悔的度过。
我相信，没人希望会辜负了青春，更没人希望会在青春里选择颓废。所以，都在尽最大的努力奋力，而我，会努力并且坚持，不论结局是好是坏。
青春应该是受挫折狼狈后一样爬起来，不惧怕前方的荆棘，更需要等待那段蜕变的过程，不骄不躁不慌不忙。
有人说：“如果说人的整个阶段里，最美的那一段，一定是一场懵懂青涩的青春。”
年轻的美好初中作文篇9
年轻的我们，挨了父母一顿训，便把背囊往肩上一甩，执意要去独身闯世界。哼，此处不留人，自有留人处。但在一番轰轰烈烈的精心筹划之后，却有仍然满脸堆笑地往返在“家”――“学校”与“学校”――“家”这两点一线间，无奈，谁叫我们还年轻。
年轻的我们，虽然比不上七十二变的孙大圣，却也学了点“分身术”，通常都是人在教室坐，心在四海游。瞧那位，眼睛倒是盯着黑板，却神情呆滞，鬼知道又在想什么。糟了！被老师提问了，茫茫然站起来，眼睛不停地往四方瞟。“sos,sos……各位同窗，一级求援……嗯，拿破仑加冕是在，是在，嗯……”唉，看来又只有“让一切尽在不言中”，别骂了，谁叫我们还年轻。
年轻的我们，稍有机会，便从圆锥曲线三角函数包围的圈儿中跳出来，抛开什么abcdefg，再会吧，我亲爱的自由落体，拜拜吧，我亲爱的雅各宾派。三五成群，呼朋引伴地一气爬上山坡，手拉着手围在山顶俯瞰全城：舒坦，一种难以名状的舒坦，难道是化学反应在发生儿改良，令人窒息的二氧化碳也能分解成氧气了？哎，管它呢。来，快来，让我们迎着太阳高呼：“今天，自由属于我们！”――羡慕吧，谁叫我们还年轻。做错了事，没什么大不了的，这是因为我们还年轻，做对了事，也没什么了不起，这是因为我们还年轻。
气馁，不属于年轻；年轻，不需要骄傲。
终日勤勤恳恳的学子们，整天游手好闲的.浪子们，回首往事，你们是否会觉得辜负了自己的年轻？或于柳絮飘飞的早晨，或于彩霞曼舞的黄昏；或在繁华的闹市，或在幽静的小村，请你们抛开杂念，好好地想一想。花季只有一次，可别在自己已银霜满头时才来后悔亏欠了自己的年轻。
年轻到底是什么？
年轻是火，沸腾着我们每一滴血液。
年轻是水，浸渍着我们每一个细胞。
年轻是风，抚平了我们每一次伤痛。
年轻是雨，滋润了我们每一次欢乐。
有年轻，就有置身于书的长城大海中的身影。
有年轻，就有飘荡在田野乡间的欢声笑语。
年轻属于我们，我们就是年轻。
年轻的美好初中作文篇10
片刻美好初中作文
日暮黄昏。彩霞犹如丝绸般，在天空轻舞飞扬，夕阳就好似拨弄丝绸的少女，眉间不时掩上了雾霭。然而，这片风景已在我记忆中渐行渐远。
汽车的鸣笛，高大的楼房，日夜都挥之不去、弃之不离的雾霭，早已没有了感觉。早晨，形色匆匆的人群，背着书包上学的孩子，连过马路也用手机打个不停的“上班族”们，让原本紧张的城市更显得急促。
――有谁能驻足，仰望，片刻的美好呢？
当一袭的热风涌向面颊时，我便知道，夏天已渐渐地融进了空气里，这是我最喜欢的"季节。望着夏夜的天空，在我看来是心灵徜徉的天地。这时，你可以躺在旷野的草地上，可以感受到微风卷起的发梢，满天的星辰就这样装满了你的瞳孔，空灵至极，我时不时如置身于无边无际的宇宙中，心也好像化在这片星空下，忆出了童年。
年幼时的我，在乡下有许多玩伴，这样的夜晚对我们来说是最有趣的事情，一旦天黑，草丛里便传来虫的叫声，“啾啾”“咕咕”，各种各样的混在一起，好像一支乐队，演奏着只有自己才懂的旋律，我们便像是被战歌鼓舞的战士，一个两个都兴奋极了，一头扎进长到腰的草里去了。蟋蟀是常见的，循声找去，便很容易找到了，通常一个人可以抓七八只，然而，吸引女孩子的，却是那点着小灯的夜晚的精灵――萤烛。它们不会飞很高，大多数都是草尖上盘旋，发出幽幽的绿光，看的人心痒痒，恨不得一口气将它们全都收入囊中，本来这群美丽的小精灵小心翼翼的，我们一冲动便把它们全吓跑了，没有几个能抓到。草地也是危险的，蛇总是在意想不到的地方藏着，当有人踩到它时，它总会突然直起身来发出警告，这时，我们便会四散而逃。而微微的星光却依然抚摸着田野。
如果刚入夜的星空是夜晚的代表，那么，午后的阳光必定是白昼的代表了。
一个明媚的下午，阳光将会懒洋洋地飘向大地，对于整天忙忙碌碌的我们来说，惬意这个词总是远在天边，近在眼前，忘了谁说过，光线好似能治愈残缺不全的心灵。一旦拥有了这份惬意，一时不知该怎么做，眼睁睁看着时间流逝。生命是可贵的，而黄昏是令人没精打彩的，但是当你融进午后黄昏的阳光时，是会尽情体会这份美好，这份安宁的，而此刻是发人深省的。然而，事后人们总是会说：我这一下午都干了什么？答案很简单，收获了一份悠然心情。
片刻美好，片刻的，才能成为永恒的美好。某一天，你可以放下琐碎的事情，打开心灵的另一扇窗户，换种视野看世界而收获的美好，或是不经意间的，或是气势恢宏的，或是可以将你的嘴角拉起一个漂亮的弧度的。
年轻的美好初中作文篇11
世界上的一切东西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一双发现美好的眼睛。早上的带着露珠的小草、上午万里无云的天空、下午灿烂的晚霞、夜晚那满天的星斗……美好无处不在。
记得妈妈常常和我在院子里乘凉，看着那一颗颗像钻石永恒般的星星，总会引起我的许多问号。讲得最多的还是牛郎织女的故事。那时，我总会仰望天空，看着那牛郎织女星，心想他们是否知道我们在看着他们呢？妈妈便说了起来：“在很久很久以前玉帝的小女儿织女偷下凡间，和一个放牛的人，人都叫他牛郎的人，相爱并且结为夫妇生有一对儿女，他们幸福的生活着。后来，玉帝知道了织女偷下凡间，便把他带回了天庭，家中的老黄牛是被贬下凡间有灵性的牛，并且开口对牛郎说：‘等我死后披上我的皮，可以上天找织女的的。’王母被牛郎的所打动，每年允许他们在八月八日那一天相见。”我对妈妈说“他们一年只见一次岂不是很惨呀。”妈妈笑着对我说：“虽然一天时间很短，但对他们来说是幸福的。”对他们来说这样的生活就很满足了就已经很美好了。我明白了，对呀！就像现在我和妈妈在一起无忧无虑的，就是很幸福，很美好的了呀！
我还奢望什么？其实要想感受美好很容易，那就是用心去体会身边》的一切。
美。——心灵，在美丽中晃动；希望，在美丽中萌芽；生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。
年轻的美好初中作文篇12
我美丽因为我年轻初中作文700字
我美丽因为我年轻，因为我年轻，所以我可以有很多爱好；因为我年轻，所以我不怕失败，可以从头再来；因为我年轻，所以我有资本，我可以去拼搏。
因为我年轻，所以我美丽！
我喜欢唱歌，我喜欢流行歌曲。可能我唱的没有歌手那样余音绕梁，可是我自信。在音乐课上，只要我会唱的歌，我一定和同学们一起大声唱；看电视时，只要电视上播放的是我喜欢的"歌，我一定会轻声哼唱；参加歌唱比赛时，我也会和同学们一起为班级争光！
因为我年轻，所以我美丽！
我不为失败而气馁，不为成功而骄傲。但是，我为自己骄傲！记得有一次月考考了一百一十多名。心里很不舒服，觉得自己很没有用。可是，同桌告诉我：“伤心没有用，你还有很多机会，与其在这里后悔，还不如去寻找解决问题的方法和出路，让自己不在同样的地方跌倒第二次。”听了同桌的话，我想了很久，终于想明白了，我还年轻啊，最不缺的就是机会，只要我努力了，最后的结果就一定不会让我失望，就算我再一次失败了，我也不会再气馁，只会去寻找办法和出路，相信自己一定会成功！
因为我年轻，所以我美丽！
因为我年轻所以我有资本，去拼搏。小时候的我有一个梦想就是当一名翻译。小学三年级的我，刚开始接触英语，成绩很差，经常不及格。妈妈跟我说“孩子，没事，这不是刚开始接触吗，等你领会到了学习方法就会好起来的。”所以，我开始寻找那个学习方法，我去找老师，老师给我了一个方法，我就一直坚持做下去。功夫不负有心人，到了下一次考试的时候，我考了90多分，妈妈和我都很开心。
“你可知道什么道理有人羡慕你，只因为他们曾经也年轻。”
我年轻，我美丽，我不怕失败，我不怕困难，我敢于拼搏！我年轻，我美丽！
年轻的美好初中作文篇13
生命是有限的，从一定意义来说，我们无法将生命延长到我们理想的程度。我们所能做的就只有提高这有限的生命历程的质量，使这有限的人生旅途更有意义。
我们只看到了雪白的大米，却看不到农民们赤脚在田里耕田的辛苦;我们只知道用铅笔写字，却看不到制造一根铅笔要经过多少人的手，正因为如此，我们才不懂得珍惜，甚至是一味地糟蹋他们的劳动成果。
任何人都想着能取得成功，但却不想付出艰辛的努力。他们怕疼怕累，我又何尝不是呢?有一次，我们在操场上跑步，同学们已经跑了5圈了，还剩最后一圈，很多同学咬咬牙就挺过去了。但是，我怕跌倒，我在同学们眼中是一个假小子，我不能因为这个就害怕。我咬紧牙关，使出吃奶的力气使劲儿地往前跑，不顾一切地向前冲出去。可是，不知道什么东西拦着我，我跌倒了，腿上破了一大块儿皮。那一刻，我的心碎了，我听到同学们在旁边小声议论。可是我不敢起来，害怕再次跌倒。不是怕别人议论，而是怕疼。我虽然在同学们面前是一个假小子，但是妈妈却说我非常怕死。那一刻，我想起了……
我家墙角的那盆吊兰已经死了很久了，我们都没管他。可是过了半个月，在泥土的边缘那个小缝里，它又重新活了过来。我惊愕不已，不由得敬佩它，这就是它顽强的毅力和不怕死亡的精神的见证。
想到这儿，我不由得为那盆呆兰的精神自豪。我拍了拍身上的灰，以迅雷不及掩耳之速向前冲去。在那一刻，我明白了生命的意义在于珍惜，在于坚持。要是那一盆吊兰不珍惜自己的生命，不在死亡中挣扎，它也不会有美好的明天。如果它不坚强地活过来，或许它也不会看到明天的太阳。
是啊!人生又何尝不是这样呢?懂得生命的意义，你才能在这个世界立足。生命的意义就在于：珍惜、感悟、坚持。这三种感情才能真的提高生命的质量，更是支配我一声的强烈感情!
年轻的美好初中作文篇14
年轻的我们初中作文
河山大好
北国的风光，是“千里冰封，万里雪飘”，江南的妩媚，是“小桥流水人家”。纵览天地，西北的大漠浩瀚无垠，云南的雪山巍峨壮丽，内蒙的草原辽阔葱郁，东北的森林苍苍莽莽。长江以她亘古不变的步伐奔向大海，惊涛翻滚出无限的气概，中国大地以她多彩的姿态伫立，满怀热情地迎来了我们的诞生。
生逢盛世
硝烟沉寂，那隆隆作响的是欢庆佳节的礼炮。人们穿的是五颜六色的新衣，桌上摆的是色香味俱全的美食。回家看看吧，于是大包小包随着我们上了火车，上了飞机。缺衣少食的时代已经远去，出行的不便也早已不能困扰我们。古时宋濂抄书学习的命运不再降临，等“一骑红尘”送来荔枝的渴盼也不复存在。随处可见的，是川流不息的车辆，随时可享的，是惊天动地的高科技，年轻的我们啊，到世间走一遭是多么幸运！
前人榜样
古有匡衡凿壁偷光，孙敬、苏秦悬梁刺骨，他们以勤奋为理想而奋斗；近代有梁启超、鲁迅以忧国忧民的情怀撰写警醒的文字；而群星闪耀的现代，真可谓“三百六十行，行行出状元”，作家们诉衷肠，丰富了人们的精神世界；医生们仁心妙手，解除了我们肉体、心灵的痛苦；院士们潜心研究，创造着一个个令人叹为观止的奇迹。“世道必进，后胜于今”，我们该学到些什么？又将为后世留下什么？
养育恩情
中华之大家由无数和谐幸福的小家构成，每一户家庭都有一种殷切的期待，每一户家庭都在践行无言的承诺。
看见亲朋好友家里新生的婴儿总被抱在怀里，长辈们不分日夜地照顾，眼圈一层层加深，我们会否下定决心再不做那个曾经不懂不问诸事的自己？面对每天精心准备好的饭菜，不厌其烦的接送，我们有没有承担起一切的渴望？一家人坐在餐桌前，我们看见下垂的眼帘挂在对面父母脸上，内心是否暗暗鼓劲？乌鸦知反哺，必须学会捉虫；我们要回报长辈的养育恩情，则必须首先做到安身立命。
奋斗当时
窗户里透进微光，太阳睡醒了，年轻的"我们也许留恋柔软的床褥，但无法抗拒清晨的召唤。一大早，马路还不是上班族们私家车的天下，与自行车为伴的我们占据着先机。一路疾驰，风呼啸着擦过面颊，我们是追逐太阳的一代。
在学校，我们可算光阴寸惜，每一天都是满载而归。我们能写、能算、能诵，这是上天赋予年龄的恩惠，我们都不愿放弃。所以，每当明月高悬，才是我们宣告睡眠之时。精力旺盛的我们总能骄傲地获得这场和太阳的比试的胜利。
六月总是热情如火，我们都要在某个六月扬起希望的帆远航，现时的每一次胜利将把我们送往更令人向往的远方。
欣然回首
青春终会逝去的，但青年时代做出的事业是不随时间的流逝而褪色的。日渐焕发光采的中国还期待我们传承那不断进步的传统，我们自己也要为将来的回望留下一点证据。时代正好，我们都是站在巨人的肩膀上。
年轻的美好初中作文篇15
年轻没有失败初中作文
20xx年8月26日,一个年仅21岁的成都女孩,在一夜之间成了倍受瞩目的焦点.她就是“20xx年度蒙牛酸酸乳超级女生”的冠军――李宇春。她以高出第二名周笔畅几十万票的成绩，夺得了桂冠，夺得了成功。她凭的仅仅是春妈的一句话：年轻没有失败。她曾两次站在挑战台上待定，但每一次，她都很从容得面对，因为她理解妈妈的话，年轻没有失败。她相信，就算这次超女的比赛，她得不到名次，可是她得到的是一次很好的学习机会。所以，面对挑战她不怕。也正是因为她的这种心态，改变了她一生的命运。
比赛结束后，她的生活变了，她成了真正的“超女”――每天飞在各个城市的上空。她成名了，可同时她没有了自由。她的一切行踪都会公诸于世，甚至还有人以恶言恶语来挖苦她。面对着这些她不适应，她愁过，她哭过，她后悔过，可是她还是坚持下来了，因为她相信，年轻没有失败，她相信不适应只是一时的，她会适应的，她会做到更好。事实也正如此，她做到了。恶言恶语并没有打倒她，反而给了她动力，没有自由，并不是坏事，玉米们可以了解她的"一切。她又一次的凭着那句话改变了自己的命运。
李宇春，凭着她的态度，凭着她的那句话：年轻没有失败打动了很多人，也打动了我，于是，我们理所当然的成了玉米，理所当然的相信了年轻没有失败。玉米们爱春春更心疼春春，可是却帮不了春春你也可以投稿，玉米只能在春春的网站上发帖子支持她，为她投票，然后看着21岁的她，用瘦弱的双肩担起那些突如其来的责任和不理解。春春没有让玉米失望，她一次次的凭着她的人生信条――年轻没有失败做到了最好。
李宇春成功了，很多人都说她会成为一个真正的“明星”。不错，她是拥有了明星的封号，可她还是那个她。12月31号晚上，湖南台的跨年演唱会上，她没有穿演出服，她说她想把一个很简单的李宇春像玉米当初认识她第一天时候一样。她穿着玉米服，说要和玉米在一起。她说她说过很多遍谢谢，但还是不够，她要送给玉米们一首《THANKYOU》，然后她的眼睛红了，玉米们哭了。那一晚，没有人会想到她会成功，可她又以最高的票数成功了。又一次的验证了她的那句：年轻没有失败。
20xx年最幸福的人是谁？
玉米和李宇春。
20xx年最知名的人生信条是什么？
年轻，没有失败。
年轻的美好初中作文篇16
初中年轻教师年度述职报告
初中年轻教师年度述职报告转眼在长铁一中度过了两个春秋。回想这两年，心中都洋溢着幸福和激动不已。各种酸甜苦辣让这两年过得特别充实。虽说没有取得显著的成就，但收获了许多。这些收获主要体现在观念的转变、心智的成熟和对学生、对这份工作更加客观全面的认识。这些离不开各位领导和老师的帮助、包容和榜样示范作用。
还记得初一的时候，因为与学生关系和定位没有把握好，学生出入办公室太频繁、随意，影响到了办公室其他老师的正常办公。但出于保护一位年轻教师的工作热情，办公室的老师给予了极大的包容。而到初二，办公室老师对我这个问题直言不讳地提出了批评，这迫使我转变工作作风、管理方式，是自己和学生中午都得到休息，提高了工作效率。所以，我应该感谢身边的"每一位老师。他们不同的性格、行事作风、讲话方式都有值得我学习借鉴的地方。而这两年在长铁收获到的最宝贵的财富就是身边每一个老师体现出来的高度责任心和勤奋鞭策我成长。上次德育研讨会，提到初一的时候过于信任学生，没有启用家校本，其实现在想来是责任心不够的问题。当看到比我年龄还小的李老师和朱老师怎样踏实认真工作，看到已工作多年的老师依然孜孜不倦，我顿然醒悟，看到自身不足之处，找到了努力的着力点。而上次校级公开课，赵老师和李老师一遍遍听我的课，给我提意见，让我明白：有精益求精的精神才能把事情做到更好。上好一堂课不仅是展示自己的水平，更是对听众的尊重。所以不能太满足现状、固步自封。
而在处理学生问题的过程中，可以说我与学生共同成长。相信很多年轻老师都经历过学生公然顶撞自己，让自己感觉威严扫地的时候。在我的印象中，这样的事情发生过五六次，最严重的一次学生还对我拿起了砖头。具体原因和过程我就不谈了，往事不堪回首，何况这些学生也都慢慢懂事了。我要说的是这些挫折带给我的感悟：1.威信对于一名初中老师来说至关重要，这就类似于人类社会为什么要经历专制才能走向民主。2.工作时要有娱乐精神，但又不能把它当玩乐。3.“先小人、后君子”。对于学生问题要有心理预期，各种可能性都要想到，把规矩和处理措施先跟学生讲清楚，问题发生了再处理的时候学生心理上才更容易接受，从而避免不必要的冲突和矛盾。
最后我要谈的一点是对“分数”看法的转变，因为这直接影响着我的工作。自素质教育推行以来，分数似乎成了应试教育的象征，跟随素质教育的潮流，我一度漠视分数。然而随着工作的深入，我发现分数背后的东西与素质教育所提倡和要求的东西是如此的一致！分数背后首先是孝顺。分数从某种意义上体现了学生的道德品质。以这次生地会考为例，四次大模拟，每次不及格的都需要家长来校配合教育，试想一个有良心、有感恩之心的人怎么舍得让父母劳累和难过，怎么不会克服惰性努力复习？五班有个学生的话让我印象深刻。那是历史课上，讲教育事业的发展那一课。有个学生就举手问：“老师，你想当校长吗？不是说不想当将军的士兵不是好士兵。”当时我楞了一下，竟口出狂言：“何止校长，我还要当教育家。”接下来另一个学生的一句话让我久久不能平静，他说：“那老师，你先把我们都抓及格了再说。”我想，如果能把分数和分数背后所隐藏的珍贵品质结合起来开展教育工作，也许能找到应试教育与素质教育的平衡点，不会迷失方向。
刚才自以为是讲了这么多，其中有不当之处请各位老师不吝赐教，我将继续努力争取做得更好。我的述职完毕。
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年轻的美好初中作文篇17
我们正年轻初中作文
一片叶子的飘落是生命的结束，也是生命的开始；花开花落，给人的是凋零的美，而花落花开，却是如同叶子一样亦是生命的结束更是生命的另一个起点和开始。所以在起点与结束之间有一个恰当的那就是我们所要把握的——年轻。
我们正年轻，因为有青春的相伴。青春的色彩烙在年轻的生命谱上，洒出七彩绚烂的光辉，令人心神向往。年轻的青春是蜂蜜般的味道，花季的年龄酿造的蜂蜜更是倍加的醇正。在这片属于我们年轻的天地里，拥有青春的活力是无限美好的，拥有十足的热情是无休止的力量，勇敢地完成那属于自己的年轻梦。或许会满路挫折，抑或荆棘丛生，但是那都是生命的雨露，只要用心去奔跑、去跨越，之后，那份甜蜜的笑容依然会堆砌在透着成熟气的脸颊，那滴晶莹的泪水会不经意地溢满在饱经沧桑的眼眸，是那样的欣慰。不会因为自己的年轻而觉得幼稚，然而彰显的是独特的自我。
我们正年轻，因为年轻是资本。资本是生命的基石，在漫长的生命中投入属于每个人都拥有的年轻资本，那么青春不会暗淡失色而是一样的美好。拥有年轻的资本是青春的财富，更是生命的生命。风华正茂的我们，犹如勃勃生机的春天，万物透着绿的气息，绿的生机，看上去是那么的精神，那么的旺盛，一旦认定某个事，就会毫无顾虑和犹豫去为之奋斗，告别那孩童时代的束缚和徘徊。在这个特别的年轻阶段，我要把新鲜、美好、自由、梦想书写在蔚蓝的天空里，让所有的星星为我祈祷，为我祝福。因为这是个有资本的有自我的人生，我不得浪费。
十八、九岁的我们正年轻，富有诗情画意。有的粗犷豪放不羁，为自己喜欢的事努力不懈；有的温柔小家碧玉，为自己执着的.事默默付出；有的中性集狂放与沉稳于一体，为自己所爱的事追求奋斗。这是年轻的标志。因为年轻，青春才会有四季的美丽；因为青春，生命才会有独特的奇葩；因为生命，年轻才会与青春融合奏响专属于我们正年轻的歌声，也才会构建完美、幻想的乌托邦世界。
十八、九岁的我们正年轻，是非主流90后的起点，亦是80后的末班。有人也许对90后有很多的看法，或许赞同，抑或许批判，但是“走自己的路，让别人去说吧！
”是其最好的诠释。无论是什么，而年轻是不会有界限的。蕴涵着80后的铁的特点，有些洒脱，又有些非主流，却不失现实与潮流的结合；个性的张扬，活力四射是我们吸引眼球的焦点。处在这样的年轻时期，是幸运的一代。不会因90后的非主流所淘汰，也不会丢掉80后的不一般。就是这样恰当的结合才彰现了年轻的力量、青春的活力。
“我走过很多种的桥，我看过很多种的云，我喝过很多种的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人”，这是沈从文与其妻爱情忠贞的写照。而我在此借用，用最真的心去献给那年轻的我们；用最切的情去感染年轻的我们；用最适的言语去诉说年轻的我们。
“我还未走过很多种的桥，我还未看过很多种的云，我还未喝过很多种的酒，但我却正经历一个恰好年轻的时季”。
年轻的美好初中作文篇18
美好如你初中作文
冬寒的梅花，不过也就是独立而行罢了，哪有那夏日的水芝来得美好。即使盛夏的花儿许许，也压不了它的妩媚、高贵，它就是如此特别，亭亭玉立于水中，不受外界的侵扰，就像不食人间烟火的你。你如水芝，水芝亦如你。
水芝，往往会令人想到“高洁”，它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这要怎样的洁身自好才能做到？远方的你，亦是如此。你生活在一个繁琐的家庭，但你并未因家庭的杂乱而变得不堪。你的父亲游手好闲，从不为家里着想，而你却勤奋如园丁，家里的大小事都是你去完成。你的母亲好赌，每天因赌博彻夜不归，然而你并没有因母亲而沾上这个恶习。你总是发表一些关于戒赌的"文章，总希望别人过得比你好。然而他们却不知身为作者的你，正是因为经历过，才会有如此多的感触。你如水芝，水芝亦如你。
性喜温暖而湿润，是水芝的特点。当你第一眼见到它时，你就觉得水芝像一位没有脾气的亲切的老奶奶。虽说是老奶奶，但老人也有老人美的韵律。我们不会觉得它像玫瑰那样爱表现，但它始终会在不经意间吸引人的目光。你，温柔而坚定，当我初看到你时，就被你那空灵的气质深深打动了。还记得那时，你轻盈地走在风景区的巷子里，一袭纯白色的长裙衬托出你高雅的身姿。那不起眼的巷子似乎因为你的到而变得耀眼起来。我本以为那样的你是遥远的、高傲的，却不知当你碰到我的手时，害羞而温柔地与我道歉。殊不知，你与我相遇的场景，从此烙在我的心房。你如水芝，水芝亦如你。
我倾情于水芝，就像我倾情于你那般。高贵、美丽、空灵，所以我喜欢它，因为那就像你。感性、多情、特别，所以我不能不在意你，因为这就像水芝。
我总想，如果能看见水芝回眸一笑，我就什么也满足了。那将是多么地令人悸动啊！但是水芝就是如此，即使它不会耀我们的双眼，可我们还是为之动容。美好如你。
年轻的美好初中作文篇19
拥有这份美好初中作文
在去学校的必经路上，有一幢低矮的瓦砖房，房子很破很旧，年代感扑面而来。但房子周围的栀子花却为它增添了几分素雅，更何况，如今，是栀子花盛开的季节，每一个匆匆赶路的行人也会停下脚步，享受这美好的花香。
房子的主人是一对老夫妻，年纪较大，平常也没有看见他们的儿女。但是每天早晨，老夫妻俩都会紧紧牵着手给栀子花浇水。老奶奶很木讷，总是躲在老爷爷的身后；老爷爷都会像看孩子一样看着奶奶，自始至终，老爷爷都没有放开老奶奶的手，他们也不曾说过一句话。
我带着疑惑走进了瓦砖房，老爷爷看见我显然有些惊讶，但又热情地招呼我坐下，还硬塞给我两块糖。我笑了笑，看向坐在一旁却没有反应的老奶奶。老奶奶始终直视着一个方向，脸上的皱纹尽显岁月的沧桑。老爷爷看出了我的疑惑，说道：“我老伴儿，她呀，看不见，听不见，也说不出。”我听后，震惊了。一阵微风拂来，栀子花的香气溢满了整个屋子，老奶奶用力地嗅了嗅，嘴角微微上扬。
我问老爷爷：“奶奶是不是很喜欢栀子花呀？”老爷爷笑了笑，说道：“是啊，还记得当年追她的时候，还是栀子花帮了大忙呢。可是，因为十几年前的一场事故，就变成了现在这样。她喜欢我种的栀子花，喜欢我牵着她的手。”说完，老爷爷又紧紧地握住了奶奶的手。奶奶好像听到了他说的话一样，笑得咧开了嘴。二老的"手紧紧牵在一起。我看向老奶奶，觉得她是世界上最幸福的女人。
也许，俩人之间不曾说过一句话，但他们彼此牵手传递温暖，一同面对人生；老爷爷坚贞不渝地恪守着那份誓言，坚守着那份美好的栀子花的爱恋；老夫妻俩相濡以沫，共度余生，执子之手，与子偕老，只为坚守那份单纯的小美好。
夕阳西下，老夫妻俩的影子被拉得很长，但不变的依旧是那紧紧相握的手和彼此之间无言的默契和美好。
年轻的美好初中作文篇20
岁月太过年轻美好美文
看过了多少数不清的风景、走过了多少数不清的路途、经历了多少数不清的事情，发现这个世界有太多的不完美。
同时也知道了自己是个不洒脱的人、对有些事总是耿耿于怀，那怕是多年以前！有些事不知道是别人的不在意、还是我的太在乎。每当一想起、总是无限地感慨。总是避免与其相关的东西接触、然而却常有刺眼的东西将我拉到那过往，独自凝望着过去的一切，却无力改变。
阳光微微弱弱地在云层里穿梭，微风拔地而起，依旧在呼啸啸地吹着、吹散了多少梦想，打碎了多少颗思绪的心。
多想再次走在故地、看那随风飘舞的杨柳、找回那种难忘的记忆；多想再次走在海边、看那波涛汹涌、找回那种热血沸腾；多想再次在人群中、看到熟悉的.身影、找回激动万分的喜悦。
风景、还是以前的风景，只因时间的流逝而改变了外貌；路、还是以前的路，只因时间的远去而显得沧桑；事、还是以前的事，只因时间的轮转而改变了地点。
如果这一切、再一次上演、又会是怎样的结局呢？百合花又开了、在未谢之前，你还记得吗？
年轻的美好初中作文篇21
年轻时代的心，是水晶做的，只要有一点点的光耀，就可以立即折射出万道瑰丽的七彩光环。可是那样的心，在生活中遇到的到处都是利器和棱角，即使不至于破碎，也渐渐布满擦伤的痕迹。
这是叶倾城的一段话。它让我知道什么叫年轻的心：为一句由衷的赞美乐上一天;为一朵明朗的笑容感动许久;为一次小小的成功心花怒放;但也曾为一句“十八岁就开始苍老”而莫名感伤。现在才知道，在喧嚣的生活中，欢悦之余，心灵总会有太多的负荷。苏有朋在《勇气》里唱道：“为何会流泪，谁也弄不清，也许只是太年轻。”我在想，年轻为何要流泪?他从《背包》的孤单迷惘唱到《忘了你，忘了我》所表露出的无奈与执着，我知道他已经长大了。而再次在电视里看到他时，他的笑容依旧明朗如风，只是沉稳了一些。我开始明白：年轻与苍老之间并无界限，关键是看心情，我们需要成熟的沉思，更需要年轻的心情。
经常听爷爷说起他年轻时的事，总是没完没了。无论内心欢快或者遗憾，永恒不变的是他脸上的笑，仿佛每一件事都是由快乐组成的。一开始我似懂非懂，现在我终于从爷爷身上读懂了：年轻就是幸福，有年轻的心更是幸福。虽然年轻气盛容易犯错误，但也容易被谅解。年轻的我们，很多时候都太不会去珍惜已经拥有的东西，迷失于昨天，徘徊于今天，莫名地展望明天，完全忘了今天的徘徊，也就预示着明天的空荡。平时抱怨得太多，到头来失去的就会更多。因此，不如及时拥有年轻，融合年轻，真心去感受阳光的温与爱。让青春的溪流在我们的身边缓缓地流淌，让生活的酸甜苦辣在我们的嘴里心里细细地咀嚼品味。只求一时的波涛汹涌，大起大落，并不一定明智;年轻也要细水长流，也要用最年轻的心去体会生命中的每一个细节。
经常会有这样的感觉：相携相依的人并不一定能共同承载心灵的负荷，简单的相知更不能一同飞过布满乌云的天空。于是，也就轻易放弃了那段感情，直到身边无一人时才猛然发觉自己错了。只怪当时年少不谙事，仅因一两句不经意的话就认定两人已走远，还以为自己来日方长，总有一天会找到生命中那个相知相依的人。却不去想一想曾经那些难熬的日子是谁一直站在你身边，犹如沉默的天使;在灾难如暴雨般降落时，是谁一直陪在你心灵的边缘，如一把馨凉的花伞;在成功喜悦时是谁与你一同欢笑，如可爱的百灵鸟。年轻的我们，无论在哪个生活座标上，不会有那永远站在一起的躯体，但会有那永远不会淡褪的友情。这难道还不够吗?我们不一定需要永远的相知相依，只要在失意时把握住他(她)的手，感觉到他(她)手心的温热传到你的心里。这就够了，够了。
时值梦幻一般的青春年华，我们拥有得太多，也失去得太多。只希望在受伤的日子里，认真回味曾经的点点滴滴，然后勇敢地站起来，拥抱并珍惜现有的一切，永远保持和释放年轻的心。
年轻的美好初中作文篇22
丁说她很难过，想找个肩膀靠靠，她说想哭想放弃。我说：肩膀借你靠没问题，袖子拿去擦泪也可以，但是放弃，谈何容易！
关于放弃。我曾经给王写过一句话：“回想这么多年的学习，我学的最拿手的东西，便是放弃。”放弃，好一个放弃！如今再想这句话，我知道我错了。因为我越告诉自己要放弃，却抓得越紧；我越告诉自己应该放下，却举得越高。愈想潇洒，偏难潇洒，拿起，不愿；放下，不甘。我徘徊在两难的境地，以为总有一天会走出困境。但最终我还是困在其中，
关于朋友，我和丁曾经为某件事争得面红耳赤，但我们之间有太多的共鸣，甚至同样的骄傲。这样的两个人不做朋友当真是浪费，但我们终究没能走到一起。时间容易摧毁很多东西，即使是被无数人赞美的友谊，即使我与她这般懂得珍惜的人。可惜，她如此细腻；可惜，我如此倔强。
关于记忆，我在今年夏天某个雨天回家的路上，突然想起十二岁时有人冒雨接我回家的情景，我没有料到这一幕会这样突兀地跳出来。我甚至以为它未在我的记忆库里占据位置，即使在他的葬礼上，我也没有记起她一丝一毫的好。他冒雨接我回家，这在我十几年的读书生涯中是唯一的一次。当时我想以我的坚强、独立，这无疑是“多此一举”。不料这个记忆如同一只蛰伏许久的蚂蟥，终于在多年后时机成熟的雨天，跳出来狠狠地咬了我一口，这让我永生难忘。那日，我站在路边仰头望天，雨点砸了我一脸，我用手在脸上抹了一把，然后看着手心说：什么都没有，只是水！
关于理想，很长一段时间我的理想停留在欣赏蓝天上。我曾以为欣赏蓝天头仰得越高越好，直到今天，我仍保留着这个习惯，但我已明白――蓝天美或许是因为天蓝，或许是几朵白云，又或许是几只风筝，而看到这些都不用将头仰到和后脖子折叠。
关于……
我将这一切都归于年轻，由于年轻，我做了一场遥远的梦，然而令我震惊的是：我这颗小小的心，它虽然累，却盛下了我年轻的疼痛。
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