巡察，汉语词语，拼音：xúnchá，释义为巡行察访，巡视；吏役名。以下是为大家整理的巡察组织人事工作情况专题汇报(通用4篇),欢迎品鉴!
【篇一】巡察组织人事工作情况专题汇报
20_年2月，我有幸被抽调到县委第四巡察组参加巡察工作，参与了对南河镇、农业局、红山镇、县经济开发区的巡察，我十分珍惜在巡察组学习实践、锻炼提高的机会，在县委巡察办的领导和第四巡察组同志们的关心支持下，县委第四巡察组工作扎实有序开展，圆满完成了目标工作任务。我个人也深受感染和教育，深深体会到了巡察工作的紧迫性和重要性，开阔了视野，丰富了知识，促进了理解，收获颇多。结合我县巡察工作的实际，谈谈自己的几点心得体会：
做足准备是巡察工作的前提。巡察前要做好前期准备工作。一是针对被巡察单位情况，制定巡察工作方案，二是调阅被巡察单位的相关文件，如被巡察单位的报告、纪检工作、组工会议的报告，前一年的工作总结和当年的工作计划，一些重要制度，如党风廉政建设责任制、三重一大等会议记录。三是到纪委有关科室了解被巡察单位党风廉政建设情况、领导班子成员廉洁自律情况以及信访件情况;到组织部门了解被巡察单位领导班子结构状况和班子成员的有关情况等。通过几轮巡察发现，制定方案、调阅资料、听取情况是巡察工作前期准备的必不可少的重要环节，也是做好巡察工作的前提。
深入学习是找准问题的关键。巡察组的任务是对被巡察单位进行一次全面、公正、客观的体检，充分了解情况、发现问题，确保巡察监督的客观、真实、正确，为县委领导决策提供正确可靠的信息和根据。巡察工作任务重，专业性强，纪律严明，对巡察人员能力素质提出了很高的要求，要做到找准问题，巡察组成员除了要掌握巡察知识外，还要掌握会计、党建、纪检监察等方面知识，这就要求巡察干部要不断深入学习掌握相关知识，做“行家里手”，以“四个意识”为标杆，以“党章常规党纪”为尺子，透过现象看本质，抓住关键少数，坚持实事求是，充分运用工作方法，把共性问题和个性问题都找出来。
严谨细致是对待巡察工作的基本态度。按照分工，我主要承担和被巡察单位开展个别座谈记录的工作，开展个别座谈主要是通过和大量人员的个别谈话来了解巡察对象的成绩和经验，同时更重要的是要能够发现问题、查找问题，往往在通常情况下，谈话对象往往讲优点多、谈缺点少，讲成绩多、谈问题少，而谈话是巡察发现问题的重要手段，这就要求我们巡察干部要严谨细致，把功夫下在平时，把基础打牢、把工作抓实，提前了解谈话对象的基本情况、工作分工、领导评价等，针对不同谈话对象，拟定不同的谈话提纲，抓住谈话细节，深挖问题根源，这样谈话对象才能说出心里话、真心话。
强化结果运用是提升巡察质效的保证。巡察结果的运用最终的体现就在巡察整改上，做实巡察整改，能形成有力震慑，督促被巡察单位正视存在的问题，查找漏洞、建章立制，提升“四个意识”、更好地发挥党委(组)核心作用，对发现的问题认真落实整改是帮助被巡察单位改进工作和提高工作质量的根本措施。与组长一起，我们到已巡察过的农业局、南河镇督办回访巡察整改工作，指出了整改中存在的问题，及时跟踪落实整改的情况，进一步巩固巡察整改的效果，增强了被巡察单位整改的政治自觉。
通过这几轮巡察，我学习到了许多纪检、党建、财务等各方面的知识，同时也学到了精心做人、精耕做事、精力担当的工作态度，这些都将成为我工作和生活中宝贵的财富，在今后的工作和生活中，我将继续做到思想务实、生活朴实、作风扎实、勤勤恳恳、敢挑重担，以饱满的工作热情和严谨的工作态度，为我县巡察工作的发展贡献出自己一份微薄的力量。
【篇二】巡察组织人事工作情况专题汇报
根据中共沛县县委巡察组工作要求，2017年以来，我局严格遵守组织人事纪律，严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的各项规定，坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，无“三超”、“两乱”、假履历、假档案、假身份、吃空饷等问题，没有参与跑官要官、拉票、说情、打招呼、党政领导干部兼职任职等问题。现将我局组织人事工作情况汇报如下：
一、组织人事工作总体情况
（一）人员编制及领导职数配置情况。园林中心编制人数22名，实有14人。领导职数配置为一正三副，内设六个科室人秘股、办公室、审批股、绿化管理股、财审股、纪检监察室（作风办），目前已配置党组书记和副局长2名。
（二）干部选拔任用情况。2017年以来，共任命周敏、张征为科员，重用刘明旭为新成立的绿化管护中心主任，张真真为绿化管护中书记。
二、贯彻执行干部选拔任用规定情况
（一）落实“四项权力”，做到选拔任用工作透明公开。在选人用人工作中，我们在认真组织学习的基础上，落实各项监督机制，力求做到选拔任用干部的政策让大家熟悉，干部选拔任用工作的每项程序让大家明白，干部上岗的具体条件和要求让大家掌握，干部的基本情况让大家了解，切实把评价干部的标准和衡量干部工作的尺度交给广大干部职工。一是落实了“知情权”。坚持把选拔职位及条件公开，让干部职工先知情，再推荐。二是落实了“参与权”。在推荐工作中，要求全体机关干部职工参加。三是落实了“选择权”。充分尊重干部职工意愿，把在民主测评中得票数相对较高的干部确定为重点考察对象。四是落实了“监督权”。在考察阶段，能够认真听取干部职工的意见。
（二）把好“四个关口”，做到选拔任用工作公平、公正。2017年以来，我局选拔任用工作采取了“制定方案、申请报名、审查资格、民主测评、考察公示、决定任命”等程序，以公开见公平，以监督保公正。在具体工作中，我们严把“四个关口”。一是严把推荐关。把民主推荐作为干部考察的必经程序。提拔的所有科级干部，都是在民主推荐中得票多、在干部职工中威信比较高、业绩突出的干部。二是严把考察关。在考察过程中对干部的德、能、勤、绩、廉进行了全面考察，做到“三查、三谈、三审”：“三查”，即查思想动态、工作业绩、人事档案；“三谈”，即与单位干部职工、与分管领导、与同科室人员谈；“三审”，主动请纪检部门、组织人事部门、综治信访部门审。三是严把讨论决定关。在讨论决定干部任免时，坚决执行《党委（党组）讨论决定干部任免事项守则》的各项要求，做到没有经过组织考察的不上会，未竞争上岗方案的不研究。四是严把公示关。严格执行干部任前公示制，同时把任前公示与任职谈话制度相结合，主要领导和分管纪检工作领导都分别逐一对任职干部进行了任前廉政谈话，并要求其本人就廉洁自律和履行党风廉政建设责任作出承诺，同时，在干部选拔任用过程中，做到了记录完整，考察材料、任免职审批表等资料齐全、规范，归档及时。
（三）遵守“四个严格”，做到选拔任用工作纪律严明。
在选拔任用干部时，严格执行了动议、民主推荐、考察、讨论决定等程序，防止了干部“带病提拔”、“带病上岗”，使干部选拔任用工作步入了规范化、制度化的轨道。一是严格任职资格。我局坚持“凭实绩、重德才、看民意”选用干部，并将信念坚定作为选用干部的第一要求，使政治素质好，思想解放，文化程度高，政绩比较突出的年轻干部进入了科级中层干部队伍。二是严格程序。把好了“四个关口”，即推荐关、考察关、讨论决定关和公示关。三是严格推行竞争上岗。根据中组部、国家人事部《关于党政机关推行竞争上岗的意见》和市委组织部《关于进一步规范市直单位中层干部竞争上岗的实施意见》等文件精神，我办干部选拔任用均实行竞争上岗，没有破格提拔干部的情况。四是严格监督制度。选拔任用前，坚持把选拔职位及条件公开，让干部职工先知情，再推荐。
2017年以来，我局在组织人事方面总体情况较好，但是还存在一些差距。一是干部培训及日常管理工作有待进一步加强；二是对《党政领导干部选拔任用工作条例》的学习和宣传力度还需进一步加大；三是人员结构不尽合理，年龄断档情况较严重，专业性人才缺乏；四是领导分工及干部岗位长期没有调整。就以上存在的问题，党组将认真分析和深刻反思，在今后的工作中切实加以改进：
一是继续将组织人事工作政策法规列为党组中心组学习的重要内容。继续要求组织人事干部深入学习领会精神，使他们不断提高认识，深化理解，吃透精神，把握本质，对干部工作政策法规了如指掌、熟练运用。进一步重点抓好新走上领导岗位科级干部对《条例》的学习、理解和执行。
二是注重从“四严”入手，进一步规范干部选拔任用工作。严格坚持原则，正确把握干部工作方向，严格执行标准，准确把握选拔任用尺度，严格履行程序，规范选拔任用过程，严格遵守纪律，恪尽职守，公正廉明。
三是进一步加强对年轻干部的教育和培养。针对我办干部队伍“青黄不接”的状况，要对年轻干部进行有针对性的教育培训，“给任务”“压担子”，促使他们努力提高思想政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高农发业务技能，增强个人核心竞争力。
四是要切实加强对干部和选任工作的监督。从制度上突出对干部的监督和管理，从源头上预防和整治选人用人上的不正之风和违纪违法行为。努力提高选人用人的公信度和干部的满意度，建设一支能够担当改革发展重任、勇于战胜艰难险阻、善于处理矛盾纠纷的干部队伍。
【篇三】巡察组织人事工作情况专题汇报
尊敬的巡查组领导：
首先感谢巡查组领导到我校指导工作!
自接到巡查通知后，我校立即成立了以校长为组长的自查工作领导小组，在认真学习问题清单和监督要点的基础上，把相关监督要点责任到人，对照巡查要求，对各项工作严格细致的逐项进行了自查。现将我校自查情况汇报如下：
一、学校基本概况
河口区新户镇太平中学始建于1969年，位于东营市河口区西北部，新户镇太平社区驻地，占地64亩。学校现有教学班5个，在校生123人，教职工44人。研究生学历2人，具有本科学历教师38人，大专学历教师4人，教师学历达标率为100%。
现任教师中，市级优秀教师1人，区优秀教师5人，市区级学科带头人、教学能手、师德标兵20余人。
我校先后被评为“国家级少年宫”“东营市教学示范学校”“东营市规范化学校”“东营市绿色校园”“区级文明校园”“河口区第二批特色运动队(田径)(排球)” “河口区示范家长学校” “学校共青团工作红旗单位”“学校安全工作先进单位”“师德建设先进单位”等荣誉称号。
二、学校相关工作情况介绍
(一)领导班子担当作为、履职尽责情况
一是发挥党建引领作用。充分发挥党支部在学校重大决策中的引领和监督作用，不断加强自身队伍建设，认真履职履责，学校形成了“一级带着一级干，一级做给一级看”的良好工作氛围。学校协调机制健全，中层分工明确，责任清晰，不存在相互推诿的问题。
二是牢固树立以师生为中心的工作导向。领导班子深入师生群体开展工作，把解决事关师生切身利益的问题作为头等大事，认真听取师生诉求。讨论涉及师生重大利益的事项时，邀请师生代表参加，并认真听取师生的意见和建议。
三是切实关注困难师生群体。认真做好困难师生的救助帮扶工作，建立健全动态监测机制，持续推进控辍保学。确保建档立卡贫困家庭适龄儿童全部接受义务教育，对因学生智力原因不能入学的，学校采取送教上门的办法，由专门的老师送教上门。
(二)师德师风建设工作
在长期的工作中我们认识到，只有领导重视、组织健全，具有良好的运行保障机制，师德建设才能切实有效地进行。为此，学校成立了由校长任组长、分管副校长、学校中层领导干部和各班主任为组成人员的师德建设工作领导小组。坚持把《中小学教师职业道德规范》以及其他法律法规和有关文件精神落到实处。
近年来，我校教师从未发生违反师德事件的发生，我校教师兢兢业业、专心育人的扎实作风，受到了家长及社会的好评。
(三)违规收费和物品采购管理
严格执行上级关于中小学教育收费管理规定，没有强制学生订购教辅资料、课外读物、报刊杂志。多年来一直坚持严把教材、教辅资料入口关。在教材征定上严格按照国家规定课程征定，禁止各班统一组织征订教辅资料和搭售教辅资料，更不允许任何班级和教师强制性要求学生购买教辅资料。
(四)招生和教育扶贫工作
一是认真做好招生宣传工作。招生前向社会公开办学规模、招生计划、招生条件、招生范围等信息，同时向社会公布投诉电话和投诉信箱，主动接受社会监督。
二是增强招生工作人员的责任心，做到规范操作，精心组织，认真实施。
三是随时登记已报到新生信息，在规定时间内完成新生学籍的注册和上报。
(五)固定资产及管理项目建设工作
一是学校配备固定资产管理员，在教育局的领导下，对固定资产按类别建立台账，完善入库、出库及报废手续。
二是各个实验室配备实验室管理员，负责对实验器材的维护保养以及实验器材的借还及使用登记。
我校不存在违规出租、出借及变卖学校资产的问题。
(六)干部人事任用和职称晋级
在教育局选拔任用学校支部书记、校长副校长的基础上，学校通过考察、民主测评等形式任用中层干部。在职称评聘方面，学校制定了《新户镇太平中学推荐教师职务评分标准》、《新户镇太平中学教师岗位竞聘工作实施方案》，在职称评聘方面和评优树先工作中，严格按照制度执行。
(七)落实中央“八项规定”情况
为切实贯彻落实好中央八项规定精神,我校结合工作实际,进一步健全和完善相关工作制度,力求在组织会议、后勤采购、学校管理、公务接待等各个方面和各个环节严格遵守八项规定的要求。
一是因公用车做到合理规范、国内差旅严格遵守教育局相关规定、会议活动做到精简。
二是大力推进节约型学校建设。加强民主管理,落实财务公开。对于大额经费支出，由学校班子会研究决定。
三是健全财产管理制度,保证学校资产帐物相符。按照务实节俭、热情周到的原则,我校严格执行有关接待规定。
四是会议活动不安排宴请,不安排资金制发各种图册、刊物、宣传片和纪念品。
三、存在的主要问题：
(一)理论学习方面
理论学习方面，有时停留于形式主义，学习的主动性、广度和深度都有待进一步加强。学校领带班子工作精力和时间用在学校管理和学生的教育教学工作上比较多，理论学习的时间和精力相对不足，还存在着学习不够主动，不够深入、理论学习联系实际工作不够等现象。表现为开拓创新精神不够，创先争优意识不强，对工作标准要求不够高。
(二)党的建设方面
一是党员不够重视理论学习，政治理论水平赶不上教育形势发展和学校前进的步伐。
二是党支部领导班子成员在深入教师、了解教师、倾听教师心声、与教师沟通方面做得不够。
三是党员队伍管理尚有待加强，部分党员自身素质较差，在“创先争优”活动中先锋模范作用不够明显。
四是党性教育缺乏创新。支部对党员干部的政治思想教育抓的不深不实,只注重业务学习,忽视政治思想理论的学习,从而形成党员教育活动形式单一、内容单调。比如党员主题日活动参与率达不到100%，个别党员因上课与活动冲突随意不参加活动。支部成员在学习方面的领学带学作用不突出,存在重视教学工作而忽视党员活动的思想。
五是活动开展没有特色。目前仅限于按照要求落实“三会一课" 、“主题党日”等工作要求,面对新形势下如何能够结合本单位实际情况,不断创新和发展新的党建工作载体,谋划不多、考虑不深,缺乏创造性,没有形成有特色的党建工作。比如党员主题日活动一般是按部就班，规定动作多、自选动作少，活动开展单调乏味。对党建工作思考少，缺乏创新思维，没有研究破解问题的办法。
(三)在担当作为、履职尽责方面
1、工作目标不够明确，工作计划制定、执行不力
每学期开学，学校、各部门、教研室、年级、个人都制定工作计划。计划是层层制定，反复讨论。有些计划过于模式化，脱离工作实际，目标不明确。在工作中不能很好地落实计划，随意性强。
2、领导有效性需要加强
学校领导办学有思路，但工作方式待改进，对下属缺乏必要的信任和信心，事无巨细都亲自过问。干部和教职工的工作积极性受到一定影响，对学校管理的参与意识不强，工作上被动应付，学校整体工作效率需要提高。
3、校园文化建设需要加强
学校提出了建设目标、办学方向及核心价值观，但并没有深入每名教职工内心，形成共有的价值观和思维方式，存在全体教师虽然个人都努力工作，但缺乏共有的目标和前进的动力。
4、部分中层工作作风不够硬朗，有拖延务虚情况存在
学校部分中层兼任班主任并且还担任教学任务，除了教学任务以外，还有班级的管理事务、学校的管理事务需要保质保量完成，工作内容多，工作量大，从而造成了在落实工作方面偶尔出现拖拉务虚情况的发生。
5、没有形成学校的特色
学校在实施素质教育的过程中，正在逐步形成独特的太平特色。但如何提升特色、强化特色、扩大特色品牌的影响力，发挥好特色的示范带动作用，我们还有不少工作要做。
(四)纪律作风和管理制度方面
1、部分教职工纪律意识不强，存在迟到早退现象，对学校工作漠不关心、对自身业务发展躺平现象，在教育教学中存在因循守旧、不愿接受新鲜事物，方法单一等现象。
2、课后辅导存在应付、走过场现象。对辅导对象的人格特征、心理状况、知识掌握程度缺乏细致的分析、缺乏详尽的了解，在辅导时缺乏目标和规划，辅导一步算一步，从而导致辅导效果不佳，见效不快。
3、教研活动时效性差。教研活动虽然规定了听课--讲课教师说课--听课教师评课等规定动作，但是部分教师对教研活动心理上有抵触，认为参与教研仅仅是为了完成学校布置的教研任务，加之碍于同事之间的面子，所以在评课时蜻蜓点水、点到即止，评课不深刻，该指出的问题没有指出，从而影响了教研的效果。
4、家校共育工作落实不到位，和学生家长沟通不彻底、不及时。班主任和老师们都任课，且很多家长在外打工，晚上才能回家，老师们在城区居住，这一“空闲时间冲突”现象造成了大部分家访只能通过电话等非见面形式进行，从而影响了家访效果。
5、学生课业负担比较重，存在“口头提问检查”等隐形作业。由于很多老师过多重视教育教学效果，导致提高教育教学质量的措施采取不得当，如出现布置作业过多现象，加重了学生学习负担，影响了学生身心健康。
6、课后延时服务存在“上课”现象。个别参与课后服务的老师，觉得学生自习效果比较差，所以采取了统一处理学生作业、练习题的现象，挤压了学生自我反思的时间，不利于学生对知识的消化吸收。
7、教师作业布置太随意，未精心设计课堂练习作业、平时训练作业、家庭作业。最为主要的是作业反馈不扎实，不彻底。作业中出现的问题，教师没有跟踪到底，直至学生完全掌握。此外，教师作业批改不及时，不能给学生一个良好的反馈，师生不能很好的互动。
8、课堂教学管理欠手段。课堂教学是学校教学活动的主阵地，学校都对课堂教学制定了较详细的要求，可课堂教学的过程管理却不够落实，表现在有的教师备课一套，上课又是一套;有的教师备课很认真，而上课却时有把握不住重点，把握不住课堂纪律，从而影响了教育教学效果。
9、教学活动与德育活动欠整合。教育教学管理作为学校管理的中心工作，除了受师资素质、教学设施、学习风气等校内因素的制约，学生的社交、家庭教育等校外因素的影响也不容忽视。尤其是留守儿童在我们学校占有一定比例，给教育教学工作带来了新的课题，因此在教学活动中渗透德育，在德育活动中实施科学教学便尤为重要。如何有效调控二者的关系，现在的研究也还是零星的、点滴的，尚未形成体系。
尊敬的各位领导，以上是我们此次自查工作的全部内容。接下来结合巡查组的指导意见，我们将会进行认真整改。所以衷心恳请巡查组各位领导指出我们工作中存在的问题和不足，帮助我们进行整改，这将成为我们学校全体教师工作的动力。
【篇四】巡察组织人事工作情况专题汇报
根据区委统一部署，20-年11月25日至1月15日，区委第二巡察组对段庄街道所辖段庄、矿山、兴南、纺西、法苑5个社区党委进行了巡察。20-年3月6日，巡察组向段庄街道反馈了巡察意见，街道党工委高度重视整改落实工作，认真剖析存在问题的原因，逐条制定整改措施，落实分管领导，明确责任人和整改时限。现将巡察反馈意见整改情况报告如下：
一、整改工作组织情况
一是加强领导，落实责任。段庄街道党工委及时成立整改工作领导小组，召开专题会议研究落实巡察反馈意见，制定整改方案，建立巡察整改清单，落实分管领导，明确责任人和整改时限。被巡察社区各分管领导结合巡察反馈意见整改清单，深入社区指导整改工作。
二是细化分工、明确任务。街道党工委明确抓好巡察整改工作的总体要求和方法步骤，对反馈问题和意见建议进行逐项梳理、深刻剖析，列出问题清单、整改措施、完成时限、责任领导、责任科室，做到了反馈意见零遗漏、全覆盖。
三是加强监督，抓好落实。由街道纪工委、党政办负责，严格对照整改方案，对整改进展情况开展一次督查，对反馈问题实行督导推进、确保整改工作扎实开展，确保各项整改事项件件有落实、事事有回音。
二、整改工作落实情况
（一）社区党委贯彻执行党的路线方针政策方面
1、关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神不扎实、不到位问题的整改。
一是分别召开专题会研究部署，制定全年学习计划，根据工作安排和学习进度适时组织讨论。二是社区党委坚持集中学与个人学、普遍学与重点学、线上与线下相结合等方式，搭建“四微”助学模式，通过利用“三会一课”、例会学习等，创办“微课堂”，组织党员开展微党课。三是领导班子开展研讨交流，组织党员开展“弘扬爱国情怀、凝聚奋进力量”爱国主义教育，使党员相互学习、相互交流、共同提高，扎实推进学习教育往心里走、往深里走、往实里走。
2、关于贯彻落实上级党委政府决策部署打折扣问题的整改。一是各社区党委召开专题会议研究落实重大工作，针对社区具体情况，制定操作性强的工作举措，严格落实上级党委政府决策部署；二是细化强化街道领导包挂工作责任制，定期到包挂社区督促、指导社区党委抓好重大工作的贯彻落实。各社区党委均在4月6日前制定了“两学一做”“不忘初心、牢记使命”主题教育方案，街道党工委不定期对主题教育台账开展检查。
（二）社区党委自身建设方面
1、关于党建主体责任落实不到位问题的整改。
一是严格落实党建主体责任制，增强抓党建工作的主业意识，把党建工作和社区中心工作同谋划、同部署。二是组织社区班子成员认真学习党务工作基本知识，通过向书本学习、向实践学习、向老党员学习来提高业务水平。三是加强党建人员业务培训学习，熟悉掌握党务知识，提高工作能力。
2、关于组织制度落实不到位问题的整改。
一是坚持“三会一课”制度，突出政治教育、党性锻炼和思想交流，不断丰富内容，创新方式方法，增强吸引力和实效性，督促所属党员参加“三会一课”。二是对社区党务工作者和二级支部书记进行党务知识培训，提升社区党委召开民主生活会、组织生活会和党支部“三会一课”的质量。
3、关于党建基础工作不扎实问题的整改。
一是加强思想教育，“两学一做”学习常态化；严格落实“两学一做”学习教育计划，并每月进行检查。加强社区党委二级支部建设，分支部开展“两学一做”学习教育。二是完善社区党员分类管理教育方案，对不同类型党员采取不同方式强化学习教育。三是充分发挥社区二级支部书记、党小组长、社区网格员，文明实践志愿者等队伍作用，动员党员参加“学习强国”学习。
（三）社区党委领导、支持和保障居民自治方面
一是由街道纪工委组织所辖社区监督委员会成员开展业务培训，系统学习相关党纪法规和上级纪委监委出台的相关文件，及时补足知识“短板”；二是街道党工委牵头制定社区监督委员会工作规则，所辖社区结合自身实际情况形成实施细则；三是将社区监督委员会将民主理财、小微工程监督管理有机结合，提高社区内部监督效能。
（四）群众身边腐败和作风问题的整改
1、关于党风廉政责任制落实不到位问题的整改。
一是把党风廉政工作列入社区党委重要议程，党委书记履行第一责任人职责。街道党工委对社区党委党风廉政建设责任制工作开展情况进行督导考核；二是针对社区工作存在的廉政风险点，街道纪工委定期到社区开展廉政小课堂、党纪法规专题学习等活动，提高社区人员廉洁自律意识。三是及时要求和督促社区党委班子成员按规定进行述职述廉。
2、关于落实中央八项规定精神和省市区委具体办法不力问题的整改。
一是结合社区实际全面查摆问题，深入持续推进整改，进一步健全和完善相关工作制度，做好党风廉政建设责任制和中央八项规定精神的贯彻落实工作。二是加强对社区班子成员的学习教育，提高落实中央八项规定及其实施细则精神和省市区委有关规定的政治站位。
3、关于执行财务制度不严格问题的整改。
一是加强社区财务人员业务知识的培训和学习，提升社区财务管理的规范化水平。二是严格执行小微工程的各项要求，规范社区小微工程实施报批程序，落实责任，执行到位，及时报送材料和手续。二是定期在居民代表大会上汇报相关情况，接受监督。
（五）涉及民生领域方面的问题
一是树立“用心”服务理念。简化办事流程，将服务群众的理念深入于心。以用心服务转变服务方式。二是打造“舒心”服务环境。定期组织社工集中培训，通过讲解及考试的方式，促进社工熟练掌握各项业务知识。三是推行“尽心”服务标准。全面落实首问责任制、限时办结制、一次性告知制等制度，切实为群众提供优质、高效、便捷、满意的服务。
（六）、对巡察整改情况的监督检查方面
1、关于传达学习不深入问题的整改。
一是由社区书记带领两委成员学习巡察整改工作内容及相关文件精神，对存在问题进行梳理并明确责任人。二是对未整改到位的问题重新梳理，明确责任人员、责任单位和整改时限。
2、关于整改落实不力问题的整改。
一是对巡察反馈发现共性问题进一步进行全面整改，完善整改计划、方案和措施，明确责任人员、责任单位、整改时限。二是做好党委、居委的会议记录。
三、全面推进整改落实，巩固提升整改成效
街道党工委坚持目标不变、力度不减，紧扣区委第二巡察组反馈意见，持续推进整改，确保高标准、高质量全部完成整改任务。对已完成的整改事项，认真开展“回头看”，巩固已有成效，防止问题反弹；对还未整改到位的问题，紧盯不放、一鼓作气，加大力度、加快进度，以钉钉子精神抓紧整改到位；对长期整改任务，强化措施、夯实责任，确保问题整改不留死角、全部到位。以最坚决的态度、最扎实的作风、最果断的措施，集中精力，一项不漏抓好整改落实，营造风清气正的政治生态，推动全面从严治党迈上新台阶。
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